如左下圖所示是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線．根據(jù)圖線回答下列問題：

(1)騎車者和跑步者是否同時(shí)出發(fā)?_________(填“是”或“否”)；

(2)跑步者前進(jìn)200米路程所用的時(shí)間為__________秒；

(3)騎車者的速度為__________米／秒；跑步者的速度為__________米／秒．

是 25 13．3 8 【解析】(1)騎車者和跑步者出發(fā)的時(shí)間都是0，所以是同時(shí)出發(fā)。(2)分析圖可知跑步者前進(jìn)200米路程所用的時(shí)間為25s.(3)跑步者前進(jìn)200米路程所用的時(shí)間為25s，v1＝＝8m/s，騎車者前進(jìn)200米路程所用的時(shí)間為15s，v2＝≈13.3m/s
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章物體的運(yùn)動(dòng)單元測試卷 題型：綜合題

“區(qū)間測速”目前在全國大部分高速路實(shí)行。所謂的“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點(diǎn)安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個(gè)平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測點(diǎn)A、B相距30 km,一輛轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A的速度為100 km/h,通過監(jiān)測點(diǎn)B的速度為110 km/h,通過兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。

(1) 原來檢測的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測點(diǎn)時(shí)的車速。如果按原來的方法,該轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A、B時(shí)會不會判為超速?

(2) 通過計(jì)算說明,采用“區(qū)間測速”,這輛轎車會不會被判為超速?

(3) 據(jù)統(tǒng)計(jì),全國發(fā)生的車禍中,有超過四分之一是超速引起的。為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請你設(shè)計(jì)一條勸導(dǎo)語。

因?yàn)関A=100 km/h<120 km/h, vB=110 km/h<120 km/h,所以不會被判為超速 v=s/v=150 km/h>120 km/h,該轎車超速 為了您和家人的幸福,請勿超速行駛等 【解析】【解析】 （1）按原來的方法，該轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A、B時(shí)的速度分別為vA =100km/h，vB=110km/h。因?yàn)関A=100 km/h<120 km/h, vB=110 km...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第11章 簡單機(jī)械和功 單元培優(yōu)測試卷 題型：填空題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB上的OA：OB=3：2，用F=30 N豎直向下的力壓杠桿A端，使A端下降15 cm，則F所做的功W=_________J，物體重G=________N．

4．5 45 【解析】 (1)F做的功W＝Fs＝30N×0.15m＝4.5J；(2)做出力F和重力G的力臂如下圖： 根據(jù)杠桿平衡條件可得：FL1＝GL2，根據(jù)三角形的相似性可得L1：L2＝OA：0B＝3：2，所以物重G＝ ＝＝45N.

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科目：初中物理 來源：九年級物理：18.2《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，若使導(dǎo)體ab在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，靈敏電流表指針便發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是 現(xiàn)象，根據(jù)這一原理制成了 機(jī)．

電磁感應(yīng) 發(fā)電 【解析】試題分析：由圖可知導(dǎo)體ab是閉合電路的一部分，所以在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中會感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)；在此過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，根據(jù)這個(gè)原理制成了發(fā)電機(jī)。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元培優(yōu)檢測題 題型：綜合題

下表是一位同學(xué)在探究“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)，根據(jù)測量結(jié)果，在右圖中找出對應(yīng)的點(diǎn)，并畫出圖象____________．

由表可知，該氣泡在2 s內(nèi)的速度__________(填“等于”

或“不等于”)4 s內(nèi)的速度，每1 s內(nèi)通過的路程________(填“相等”或“不相等”)．

見解析所示 等于 相等 【解析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線畫出圖像，如圖所示： 氣泡在2s內(nèi)的速度v1＝＝4cm/s；氣泡在4s內(nèi)的速度v2＝＝4cm/s；由此可知，該氣泡在2s內(nèi)的速度等于4s內(nèi)的速度，每1s內(nèi)通過的路程相等。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元培優(yōu)檢測題 題型：單選題

一物體在做直線運(yùn)動(dòng)，在兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的平均速度分別為1和到2物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度是；若物體通過兩連續(xù)相等路程內(nèi)的平均速度分別是1和2，物體在全程中的平均速度是′．下面關(guān)于和′的式子中，不正確的是 ( )

A. B. C. > ′ D. < ′

D 【解析】若在兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的平均速度分別為v1和到v2，設(shè)時(shí)間為t， 前一段時(shí)間的路程為s1，后一段時(shí)間的路程為s2，全程用時(shí)為2t， s1 v1t， s2 v2t，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度：v；若物體通過兩連續(xù)相等路程內(nèi)的平均速度分別是1和2，設(shè)路程為s，全段路程為2s，前一段路程所用時(shí)間為t1，后一段路程用時(shí)t2， t1 ，t2，物體在全程中的平均速度：v′ ，據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系比較得...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元培優(yōu)檢測題 題型：單選題

某同學(xué)用刻度尺測木塊的邊長，則如圖所示的四種測量方法中，正確的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】A. 刻度尺有刻度線的一側(cè)未緊貼被測物體，所以選項(xiàng)A不正確。B. 刻度尺未與被測物體平行放置，所以選項(xiàng)B不正確。C. 刻度尺的零刻度線與被測物體的邊緣對齊，且有刻度線的一側(cè)未緊貼被測物體，所以選項(xiàng)C正確。D. 刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊，所以選項(xiàng)D不正確。故選C.

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第15章電功電熱 單元測驗(yàn)卷 題型：填空題

在家庭電路中，開關(guān)跟它控制的燈之間應(yīng)______聯(lián)，電風(fēng)扇、電視機(jī)、插座和電燈之間應(yīng)______聯(lián)。

串 并 【解析】(1)開關(guān)和開關(guān)控制的用電器之間是串聯(lián)的，只有串聯(lián)才能控制用電器，如果并聯(lián)會使電路短路。(2)用電器與用電器之間、插座與燈之間是并聯(lián)的，家庭電路的電壓是220V，用電器的額定電壓是220V，只有用電器之間、插座之間、用電器和插座之間并聯(lián)才能使用電器正常工作。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理下冊第十五章 電功和電熱 檢測卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱時(shí)，觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化的過程非常耗時(shí)，為了減少實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，他們提出了如下改進(jìn)的設(shè)想：

設(shè)想一：將煤油換成水來做實(shí)驗(yàn)，

設(shè)想二：通過加熱空氣來做實(shí)驗(yàn)．

(1)根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，斷定設(shè)想一是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是：_____．

(2)為了驗(yàn)證設(shè)想二，他們設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：

①在相同的錐形瓶中裝入_______的紅墨水，用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置，通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示_______的大小，然后把它們分別接入相同的電路，發(fā)現(xiàn)在相同的短時(shí)間內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速，這說明_______．

②在塞橡皮塞時(shí)發(fā)現(xiàn)有液體進(jìn)入玻璃管并高出瓶內(nèi)的液面，這是因?yàn)開______，為了使管內(nèi)的液柱與瓶內(nèi)液面相平，他們用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶內(nèi)如圖C甲所示，接下來的操作是_______．

③同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示，閉合開關(guān)，甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示，由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是_______________．

水的比熱容大，溫度難升難降 等質(zhì)量 溫度變化 氣體傳熱本領(lǐng)比液體好 瓶內(nèi)氣壓大于外部氣壓 抽氣 電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多 【解析】（1）設(shè)想一是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗谋葻崛荽螅障嗤臒崃亢�，溫度升高的��；放出相同的熱量后，溫度降低的�。? （2）①為了便于比較，由控制變量法可知，兩錐形瓶中的紅墨水的質(zhì)量應(yīng)該是相等的．本實(shí)驗(yàn)采用了轉(zhuǎn)換法，用玻璃管中液柱的高度變化來顯示物...

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