16.如圖所示的裝置是用來研究平面鏡成像特點規(guī)律的實驗裝置,該實驗要求所選的兩支蠟燭大小長短必須相同.

分析 根據(jù)實驗裝置可確定研究的課題,在此實驗中,為了比較物像大小關(guān)系,利用等效替代的方法,用相同的蠟燭和蠟燭的像進行比較,來獲得物像大小關(guān)系.

解答 解:根據(jù)圖中所示的裝置,可知這是用來研究平面鏡成像特點規(guī)律的實驗裝置,實驗中的兩蠟燭要求大小相同,這是為了探究物像的大小關(guān)系.
故答案為:平面鏡成像特點;相同.

點評 研究平面鏡成像特點的探究類習(xí)題,注意幾個關(guān)鍵的詞語不能含糊:
實像中選取的兩個蠟燭要(完全相同),后面蠟燭與前面蠟燭的像要(完全重合),要選(薄玻璃板),玻璃板要(與桌面垂直),要把玻璃板(前面的)物體弄亮,用光屏承接像時眼睛要在(像的這一側(cè))觀察.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法不正確的是( 。
A.堅硬的玻璃瓶受力后也會發(fā)生形變
B.如果沒有重力,靜止的物體全都會飄浮在空中
C.如果水的壓強僅僅是向下的,魚就會被壓在水底,無法浮起
D.要想讓陷在泥濘的路上的汽車開出來,可以在車輪下方墊上木板

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
【猜想】①導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.
②導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比.
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
【實驗器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動變阻器(20Ω  2A、50Ω  1A),導(dǎo)線若干.

【實驗過程】
(1)根據(jù)圖1所示實物圖在圖2內(nèi)畫出電路圖.
(2)小明按圖正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程.小明操作中的錯誤是閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的阻值沒有調(diào)到最大值(或電壓表選擇量程太小).
(3)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù)可得出猜想①是正確的.
表一                                                  表二
電壓U/V1.21.62.02.42.8電阻R/Ω51015
電流I/A0.120.160.200.240.28電流 I/A0.300.150.10
(4)小紅在探究猜想③時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的.實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是保持電壓表示數(shù)不變.
(5)小華在探究猜想③時,重新設(shè)計了電路,保持電壓表示數(shù)為3V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了探究.小華與小紅的實驗相比不同之處是:小華將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器上.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖,人坐的小船浮在湖面上,用力推另一艘浮在湖面的小船,則( 。
A.人推不動另一小船
B.人推動另一小船,而所坐的小船不動
C.人向前推動另一小船,而所坐的小船向后退
D.人能不能推動小船,是要看人力氣大不大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.請您正確填寫單位:上中學(xué)的小明立定跳遠的成績是2.3m;小紅提起一張椅子用力50N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明在實驗室做探究“影響滑輪組機械效率的高低的因素”的實驗時,用質(zhì)量相同的滑輪組裝了如圖所示的甲、乙兩種方式,利用測量的實驗數(shù)據(jù)計算出甲、乙的機械效率不同.
(1)根據(jù)小明做實驗的過程,你提出的問題是:滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關(guān);
(2)實驗結(jié)果可能是滑輪組機械效率高低與被提物重有關(guān),即其它條件一定時,物重越大,機械效率越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示的電路,滑動變阻器的滑片向左移動時,若燈始終發(fā)光,則燈泡將變亮,電流表的示數(shù)將變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.下列是某同學(xué)使用天平的幾點做法,其中正確的是( 。
A.測量前將天平放在水平桌面上
B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,未注意到游碼不在零刻度處,這對測量結(jié)果無任何影響
C.不能用手直接加減砝碼,必須用鑷子撥動游碼或夾取砝碼
D.所測物體質(zhì)量可以超過天平最大測量值

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,是某同學(xué)進行立定跳遠項目測試的情景,該同學(xué)的體重為500N,他從最高點到落地點的過程中,重心下降的最大距離為0.3m,用時0.5s,則下降過程中重力做的功為150J,重力的功率為300 W.

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同步練習(xí)冊答案