體育課上測(cè)百米賽跑成績(jī)時(shí)，計(jì)時(shí)員應(yīng)   ▲     （填“聽到聲音”、“看到冒煙”）開始計(jì)時(shí)，若按另一種方式，記錄成績(jī)將比實(shí)際成績(jī)    ▲    （填“多”、“少”）   ▲  s



  看到冒煙    ，     少    ，    0.29      


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某以汽油為燃料的觀光汽車沿該盤山公路（盤山公路近似處理為斜面）以36Km/h的速度勻速行駛，經(jīng)過(guò)15min從山腳到達(dá)山頂；汽車上山時(shí)沿路面獲得的牽引力恒為9.2×103N．該汽車的效率為30%，汽油熱值q=4.6×107J/Kg，求：

(1)汽車上山時(shí)行駛的路程是多少米？

(2）汽車上山時(shí)牽引力的功率為多大？

(3）汽車從山腳到山頂消耗了多少千克的汽油？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電燈L1和L2兩端的電壓分別是

A．4.8v，1.2v B．6v，1.2v C．1.2v，6v D．1.2v，4.8v

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示物態(tài)變化過(guò)程中屬于汽化的是(  ▲  )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


國(guó)慶假期，在風(fēng)景區(qū)內(nèi)，小明用裝有濾色鏡的照相機(jī)給一株綠葉白花的睡蓮拍照，在洗出來(lái)的照片上看到的卻是黑葉紅花，那么濾色鏡玻璃的顏色可能是(  ▲  )

  A．黑色               B．綠色                 C．紅色            D．白色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一種聚乙烯材料可以在15~40℃范圍內(nèi)熔化和凝固，可知這種材料屬于  ▲  （選填“晶體”或“非晶體”）；把它摻在水泥里，制作儲(chǔ)熱地板和墻壁，可以起到調(diào)節(jié)室溫的作用，這是因?yàn)闅鉁馗邥r(shí)，   ▲     ；氣溫低時(shí)，   ▲    。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對(duì)此進(jìn)行了研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：

    猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

    猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

    猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與    ▲    的關(guān)系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎？  ▲  （能／不能）。

    (2)小惠想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選  ▲  （填寫編號(hào)）的琴弦。

    (3)小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根銅琴弦J，請(qǐng)寫出它的長(zhǎng)度為  ▲  cm和橫截面積  ▲  mm2。

    (4)在交流中，同學(xué)們一致認(rèn)為采用 ▲ （兩根／三根）琴弦實(shí)驗(yàn)較合理。理由     ▲                    。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 用鉛筆畫線將下圖中的元件連成電路，要求一個(gè)開關(guān)控制一盞燈，并在框畫出電路圖

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


媽媽在蒸饅頭時(shí)，開鍋后改用“小火”．針對(duì)這種做法，下列說(shuō)法中正確的是(     )

      A．水沸騰后，改用“小火”能更快的讓饅頭變熟

      B．改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)

      C．無(wú)論使用“大火”還是“小火”，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變

      D．用“大火”可以提高水的沸點(diǎn)，不應(yīng)該改用“小火”

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同步練習(xí)冊(cè)答案