19．2014年12月，我國表示將采用國際最高安全標(biāo)準(zhǔn)，在確保安全的前提下，重新啟動一批沿海核電工程．經(jīng)批準(zhǔn)在溫州蒼南擬建三澳核電站．
（1）當(dāng)前國際上核電站主要采用核裂變方式獲得核能．
（2）對于建設(shè)三澳核電站，存在支持與反對兩種觀點，下列屬于反對觀點的有BCE．
A．核能能量巨大，原料的運輸、貯存成本較低
B．核能利用效率低，大量的熱水排入水域，在能量損失的同時也造成水體熱污染
C．核電站建設(shè)投資成本大，存在投資風(fēng)險
D．核能是一種相對清潔的能源，能減少二氧化碳的排放量，減輕溫室效應(yīng)
E．核燃料和核廢料都具有一定的放射性，遇地震等不可抗拒的災(zāi)害會造成重大危害
F．蒼南三澳靠近沿海有著建造核電站的優(yōu)越自然條件．

分析 （1）核能的釋放包括核聚變和核裂變，核電站是通過核裂變來獲得能量的；
（2）據(jù)不同選項中的描述找出支持和反對的觀點即可．

解答 解：（1）核能的釋放包括核聚變和核裂變，核電站是通過核裂變來獲得能量的；
（2）A．核能能量巨大，原料的運輸、貯存成本較低；D、核能是一種相對清潔的能源，能減少二氧化碳的排放量，減輕溫室效應(yīng)；F．蒼南三澳靠近沿海有著建造核電站的優(yōu)越自然條件都屬于支持的觀點；
B．核能利用效率低，大量的熱水排入水域，在能量損失的同時也造成水體熱污染；C．核電站建設(shè)投資成本大，存在投資風(fēng)險；E．核燃料和核廢料都具有一定的放射性，遇地震等不可抗拒的災(zāi)害會造成重大危害都屬于反對的觀點．
故答案為：（1）核裂變；（2）BCE．

點評 本題考查核裂變及核能的特點，屬于中等題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖為探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時，移動光屏，恰好能在光屏上成清晰的倒立、等大的實像，則該凸透鏡的焦距為10 cm；
（2）某同學(xué)在做該實驗時，蠟燭的像成在了光屏上方，為了使蠟燭的像能成在光屏中央，以下操作中可達到實驗?zāi)康氖荂．
A．將凸透鏡往上移   B．將光屏往下移   C．將蠟燭往上移   D．將蠟燭往下移．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的兩個電路中，電源電壓相等且保持不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P都向右移動時，燈泡L1和L2的亮度變化情況是（　　）
A．L1變暗，L2變亮B．L1變暗、L2亮度不變
C．L1亮度不變，L2變亮D．L1、L2都變暗

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．春夏秋冬，景色各異．下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化現(xiàn)象的是（　�。�
A．春天，冰雪消融B．夏天，露珠晶瑩C．秋天，霜滿枝頭D．冬天，大雪紛飛

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．以下是探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素的實驗．
【提出問題】
液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？
【建立假設(shè)】
液體蒸發(fā)的快慢可能跟液體的溫度高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān)．
【設(shè)計方案與實驗】
小科為了驗證其中的一個猜想進行了如下實驗：在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的水，在乙玻璃板的下方用酒精燈加熱（如圖所示）．

（1）通過觀察圖中情景可知，他探究的是水蒸發(fā)快慢與溫度是否有關(guān)．此實驗過程中需控制水的表面積和它表面上方空氣流動快慢相同．
（2）實驗發(fā)現(xiàn)：乙中的水蒸發(fā)得較快，由此我們可以得出的結(jié)論是液體蒸發(fā)的快慢跟液體的溫度有關(guān)．
【拓展提高】
將水和酒精同時擦在手臂上，發(fā)現(xiàn)酒精更容易干，你認為液體蒸發(fā)快慢可能還與液體種類有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明想測量大米的密度，但由于大米容易吸水，導(dǎo)致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的，于是小明進行了如下實驗和思考．

實驗一：按圖甲和圖乙的方法分別測量大米的質(zhì)量和體積，由此計算出大米的密度．
（1）使用托盤天平稱取5克大米，稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖甲），接下來小明應(yīng)如何操作？向左盤中添加大米直至天平平衡．
（2）由于米粒間存在較大的間隙，按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積，則會導(dǎo)致測得的體積值大，從而使密度值偏�。ㄌ钇蟆⑵�、不變）．
小明思考：能否用排空氣的方法測量大米的體積呢？他設(shè)想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi)，只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積．但如何測出空氣的體積呢？
查閱資料得知：
溫度不變時，一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強的乘積是定值．于是進行了實驗二：稱取5克大米并裝入注射器內(nèi)（如圖丙），從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過壓強傳感器測出此時注射器內(nèi)空氣壓強為P；而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮，當(dāng)空氣壓強增大為2P時，再讀出此時的總體積（壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變），整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表．
注射器內(nèi)空氣壓強注射器內(nèi)空氣和大米的總體積注射器內(nèi)空氣體積
壓縮前P23毫升V
壓縮后2P13毫升0.5V
（3）由實驗二測得大米的密度為1.67克/厘米3．（計算結(jié)果精確到0.01）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．浮力不僅存在于人們的日常生活中，而且還存在一些有趣的現(xiàn)象：
（1）生活常識題：將包好的湯圓放入熱水中煮時，會發(fā)現(xiàn)原來沉在鍋底的湯圓會浮到水的表面，如圖1，此時湯圓受到的浮力等于重力．（填“大于”或“等于”或“小于”）
（2）趣味題：有兩個透明的有機玻璃桶甲和乙，甲內(nèi)裝有部分水，水里懸浮著裝置A（上方充有氣體的氣球，下面懸掛著一塊小鋁塊，用細線連接），乙內(nèi)彈簧秤下掛有一塊小木塊，活塞與桶壁之間無摩擦但密閉．查閱資料：密閉容器中，當(dāng)液面上方的壓強增大時液體內(nèi)部的壓強也將增大．當(dāng)向下壓活塞時：

請預(yù)測：甲中A裝置將怎樣運動向下運動
乙中彈簧秤示數(shù)將怎樣變化變小
請簡要解釋以上判斷的原因：甲圖中液體壓強變大，氣球體積減小，浮力減�。灰覉D中空氣密度變大，空氣浮力變大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖，一卡車車廂底板距地面1.5m高，小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上，構(gòu)成一個斜面．他通過這個斜面，用F=600N的力，把一個大木箱由B處推到A處，已知木箱重為1000N．
（1）把木箱由B處推動A處，用了30s時間，求木箱的運動速度．
（2）小明推木箱做了多少功？
（3）這個過程中，大木箱受到鋼板的摩擦力多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，這是一個自制的測定風(fēng)速的裝置，其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成，“T”型管道的豎起管內(nèi)裝有一個可上下自由移動的輕質(zhì)活塞A，A和滑動變阻器的滑片相連．下列說法正確的是（　�。�
A．風(fēng)速變大，R1的阻值變大B．風(fēng)速變大，活塞向下運動
C．風(fēng)速變大，電壓表的示數(shù)變大D．以上說法均不正確

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案