【題目】在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中(均不計(jì)繩重和摩擦),小明用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

(1)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖中用筆畫(huà)線代替細(xì)繩組裝滑輪組________________

(2)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪中提升重物時(shí),小明應(yīng)____________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

(3)第1次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為________。
4)在表格的空格處應(yīng)填的合適數(shù)據(jù)是__________。

(5)若繞滑輪組的細(xì)繩能承受的最大拉力為10N,則該滑輪組效率最高可達(dá)________

【答案】見(jiàn)解析所示 豎直勻速 50% 3 90%

【解析】

(1) 由表格中第一組數(shù)據(jù)可知,繩子的段數(shù)n==3,是奇數(shù),從動(dòng)滑輪的掛鉤開(kāi)始依次繞線,如下圖所示:

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)要豎直勻速拉動(dòng),根據(jù)二力平衡的條件可知此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才于繩子的拉力相等; (3)滑輪組的機(jī)械效率為:η=,1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率:η150%;(4)n=3,F=(GG動(dòng))得,G動(dòng)=3F1G=32N3N=3N,F2(G2G動(dòng))=(6N3N)=3N, 故空格處應(yīng)填3; (5)若繞滑輪組的細(xì)繩能承受的最大拉力為10N, Fmax=10N,F=(GG動(dòng))得,Gmax=3Fmax G動(dòng)=310N3N=27N,則該滑輪組效率最高可達(dá):ηmax=90%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用電流表可以測(cè)定油箱內(nèi)油量,其中R是滑動(dòng)變阻器的電阻片,變阻器滑片跟滑桿連接,滑桿可以繞圈固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定著一個(gè)浮子.油箱中的油量變化時(shí),浮子隨液面升降,帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng),從而改變了電路中電流表的示數(shù).以下裝置,符合油量減少,電流表的示數(shù)變小的是(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明和他妹妹在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):

(1)小明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是必須二者等大,這是為了便于________,準(zhǔn)備運(yùn)用物理學(xué)中________的科學(xué)方法來(lái)探究本實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替日常用的平面鏡這是為了便于透過(guò)玻璃板觀察________。

(2)小明應(yīng)在________(填“A”或“B”)側(cè)來(lái)觀察A的像,并用刻度尺分別測(cè)出像到鏡面的距離和物到鏡面的距離,若測(cè)得的數(shù)據(jù)已填入下表,但遺漏兩個(gè)數(shù)據(jù),現(xiàn)請(qǐng)你補(bǔ)填進(jìn)空格________

(3)結(jié)論:平面鏡成像特點(diǎn)是________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).

(1)為能順利完成該實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________

A.“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器 B.“20Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器

(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),同時(shí)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到_____端(選填“A”或“B”).

(3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是_______

(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是_____ V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向____端移動(dòng)(選填“A”或“B”).小燈泡的額定功率為______ W.

(5)若實(shí)驗(yàn)中電流表已損壞,現(xiàn)有一個(gè)已知阻值為R的定值電阻和若干個(gè)開(kāi)關(guān),請(qǐng)你按照如圖丁所示的電路,在不改變電路連接的情況下,正確測(cè)出小燈泡的額定功率.正確連接電路后,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟是:

①閉合開(kāi)關(guān)S、S,斷開(kāi)S2,移動(dòng)滑片至某一位置,使電壓表的示數(shù)為___V。

②保持滑片位置不動(dòng).?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S、S2,記下電壓表的示數(shù)U1

③得出小燈泡額定功率的表達(dá)式P=______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)大小的工具是________。

(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出液體壓強(qiáng)與盛液體容器的形狀________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

(3)通過(guò)甲、乙兩圖可探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系,可得出的結(jié)論_____________。

(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩圖進(jìn)行對(duì)比。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】、、丙三輛小車(chē)同時(shí)向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知甲車(chē)的速度是________________m/s;運(yùn)動(dòng)速度相同的兩小車(chē)是______;若乙和丙運(yùn)動(dòng)的路程之比是 3:5,則乙和丙所用的時(shí)間之比是______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)如圖所示,某小組探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,實(shí)驗(yàn)時(shí)保持磁體位置不變。

(1)如圖甲所示,電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體ab 。

(2)如圖乙所示,電流計(jì)指針也不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?/span> 。

(3)如圖丙所示,電流計(jì)指針仍不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體ab雖有運(yùn)動(dòng),但沒(méi)有

(4)分析比較圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件: 的部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做 運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我國(guó)早期的指南針﹣﹣司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤(pán)”上制成的.東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.“柢”指的是司南長(zhǎng)柄,下列說(shuō)法中正確的是(

司南指南北是由于它受到地磁場(chǎng)的作用

司南長(zhǎng)柄指的是地磁場(chǎng)的北極

地磁場(chǎng)的南極在地球地理的南極附近

司南長(zhǎng)柄一端是磁石的北極.

A.只有①②正確 B.只有①④正確 C.只有②③正確 D.只有③④正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一小汽車(chē)以20m/s速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況,0.4s后開(kāi)始剎車(chē),又經(jīng)3.6s滑行32m,車(chē)停止,則從發(fā)現(xiàn)情況到車(chē)停止的平均速度為 m/s,在整個(gè)過(guò)程中,以 為參照物,司機(jī)是靜止的.

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