6．如圖是水的沸點隨大氣壓強變化的關系圖線，從圖中可以看出，大氣壓強越小，水的沸點越低．大氣壓強是760 mm水銀柱時，水的沸點是100℃．

分析 沸點跟氣壓有關，氣壓越低，沸點越低．由圖象得出760mm水銀柱時，水的沸點．

解答 解：從圖中可以看出，大氣壓強越小，水的沸點越降低；
標準大氣壓下，水銀柱的高度為760mm，水的沸點為100℃．
故答案為：低；100．

點評 本題考查了沸點與氣壓的關系，是一道中等題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關于公式R=$\frac{U}{I}$下列敘述正確的是（　�。�
A．導體的電阻與導體兩段的電壓成正比
B．導體的電流越小，電阻越大
C．導體的電阻與導體兩段的電壓成正比，與導體中的電流成反比
D．導體的電阻與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．坦克有寬寬的履帶，它是通過增大受力面積來減小壓強的；而磁懸浮列車高速行駛時，車體浮在鐵軌上，與鐵軌間存在微小的空隙，可以減小甚至消除摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，
（1）在水平的長木板上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊A，并使其作勻速直線運動．彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示，木塊所受的滑動摩擦力為2.8N．
（2）在實驗后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學將該實驗改成了如圖乙所示的實驗裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，裝置改進后的好處是不需要控制木板做勻速直線運動，方便實驗操作．（寫一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．我國“蚊龍?zhí)枴睗撍鲃?chuàng)造了深潛7000m的驚人紀錄．我們知道海水的壓強隨深度的增大而增大．在7000m深處，海水對潛水器的壓強約為7×107Pa，相當于在1m2的面積上壓著7×103t的重物．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．現(xiàn)實當中人們的許多活動、做法都跟我們學過的物理知識有關，下列對涉及壓強的事例論述正確的是（　�。�
A．用吸管能把飲料吸入嘴里，其實是大氣壓強的作用
B．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強
C．用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓加大使液體（鍋內(nèi)的水）的沸點升高
D．攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因為液體（壩里的水）的壓強隨深度增大而增大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖是同學們在探究液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖，除②圖杯中裝的鹽水外，其余杯里裝的都是水．請你仔細觀察這六幅圖后回答：

（1）實驗前要正確安裝壓強計并檢查壓強計的氣密性．若壓強計的氣密性很差，用手指不斷輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化�。ㄟx填“大”或“小”）．
（2）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小跟液體的密度有關；
（3）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的深度有關；
（4）比較③④⑤三幅圖，可以得出液體內(nèi)部同一深度，液體向各個方向的壓強相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，小貓沒有叉到魚感到很納悶，其原因是（　�。�
A．由于光沿直線傳播，小貓看到的魚變淺了
B．由于光的反射，小貓看到的魚變深了
C．由于光從空氣中斜射水入時發(fā)生折射，小貓看到的魚變淺了
D．由于光從水中斜射入空氣時發(fā)生折射，小貓看到的魚變淺了

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，用水平推力F將A、B兩木塊擠壓在豎直的墻壁上，木塊B受到木塊A的摩擦力為f1，木塊B受到墻壁的摩擦力為f2，木塊B重為GB，下列說法中正確的是（　�。�
A．f1和f2的方向都向上B．f1的方向向下，f2的方向向上
C．GB=f1+f2D．GB=f2-f1

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