8．如圖所示，用100N的水平力將重8N的物體壓在豎直墻壁上，物體A與墻壁的接觸面積為0.01m2，則物體對墻壁的壓強為1×104Pa．

分析 固體可以大小不變的傳遞壓力，知道受力面積（接觸面積），根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出墻壁受到的壓強．

解答 解：因固體可以大小不變的傳遞壓力，
所以，物體對墻壁的壓力：
F=100N，
物體對墻壁的壓強：
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{100N}{0.01{m}^{2}}$=1×104Pa．
故答案為：1×104．

點評 本題考查了壓強的計算，關(guān)鍵是知道固體可以大小不變的傳遞壓力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明在“探究二力平衡條件”的實驗中，將系于某物體兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上相同的鉤碼．

（1）當(dāng)物體靜止時，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（圖甲所示），于是他得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上．你認(rèn)為造成這種情況的原因是卡片的質(zhì)量太大，要得到科學(xué)的結(jié)論，請你給他提出一條改進建議是：換成質(zhì)量小的小卡片；
（2）實驗改進后小明將系于物體兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上鉤碼（圖乙），這是用于探究兩個力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響；
（3）探究活動中小明又把處于平衡狀態(tài)的物體轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手，他這樣做的目的是為了探究是否在同一條直線上的兩個力對物體平衡的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一個重為1000N，底面積為0.5m2的箱子放在水平地面上，g取10N/kg．求：
（1）箱子對地面的壓力？
（2）箱子對地面的壓強？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．近視眼的產(chǎn)生原因是晶狀體太厚，折光能力太強，需要在眼睛前面放置一個凹透鏡進行校正；遠視眼的產(chǎn)生原因與之相反，需要在眼睛前面放置一個凸透鏡進行校正．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖是測定未知電阻Rx阻值的實驗電路圖．
（1）周亮根據(jù)電路圖連接好實物圖，在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最右端．（方位參照電路圖）
（2）合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，讀得電壓表的示數(shù)為3.0V，電流表的指示如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)是0.30A，被測電阻Rx的阻值是10Ω．
（3）周亮準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗．你認(rèn)為他的實驗真的結(jié)束了嗎？你給他的建議是改變滑片的位置，多測幾組值，減小誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．一個底面積為2.5×10-3m2的圓柱形容器放在水平桌面上，高為0.3m，重為4N．向容器中倒入500mL的某種液體后，容器和液體共重7.92N．求：
（1）液體的密度；
（2）液體對容器底的壓強．（g取9.8N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．我們已經(jīng)探究了“物體只受阻力時如何運動”．請回答下列問題
①同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了使小車在平面上開始運動時，具有相同的速度；使用同一輛小車是為了使水平支持面受到的壓力相同．
②小車在不同平面上運動的距離不等，說明了小車所受阻力的不同．
③從這個實驗中得出的推論：如果小車沒有受到阻力作用，它將做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．護士給病人打針時，先將針管活塞向前推，然后將針頭插入藥液中向外拉活塞，藥液在大氣壓的作用下就進入針管；針頭做的很尖，是為了在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示是A、B兩種物質(zhì)熔化時的溫度-時間圖象，其中A物質(zhì)是晶體，它的熔點是80℃．在第5min時，這種晶體處于固體狀態(tài)，第10min時，這種晶體處于液體狀態(tài)．

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同步練習(xí)冊答案