18.小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時,做了如圖甲、乙所示的實驗.
(1)從圖甲、乙所示的實驗中可得到的結(jié)論是:受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再作圖丁(填“丙”或“丁”)所示實驗,得到的結(jié)論是:壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(3)比較乙丁的實驗?zāi)芊竦贸稣_的結(jié)論?答:不能(填“能”或“不能”).因為乙丁受力面積和壓力都不同.

分析 (1)壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).探究壓力作用效果跟壓力大小關(guān)系時,控制受力面積不變;在探究壓力作用效果跟受力面積大小關(guān)系時,控制壓力大小不變;在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(2)由甲、丙知:在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;
(3)本實驗用到了控制變量法,在探究時保持變量唯一.

解答 解:(1)甲乙兩圖,受力面積相同,壓力越大,海綿的凹陷程度越明顯,所以在受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(2)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,要控制壓力大小不變,改變受力面積大小,可以用甲丙兩個實驗進(jìn)行探究.
甲丙實驗,壓力相同,受力面積越小,海綿的凹陷程度越大,所以在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)乙丁實驗壓力和受力面積大小都不同,即變量不唯一不能得出正確結(jié)論.
故答案為:(1)受力面積; 壓力;(2);壓力;越;(3)不能;乙丁受力面積和壓力都不同.

點評 掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法,探究壓力作用效果的影響因素

練習(xí)冊系列答案
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(1)要完成實驗,除需要若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼外,還需要的測量器材是彈簧測力計;
(2)測量結(jié)束后,你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比?請說出一種方法:求出每次重力和質(zhì)量的比值并進(jìn)行比較;
(3)本實驗需要多次測量,其目的是:A(填字母代號).
A.得到可靠的結(jié)論                B.減小實驗誤差
(4)在月球上進(jìn)行下列科學(xué)實驗,其中能完成的是B(選填序號);
A.用天平測量物體的質(zhì)量       B.用彈簧測力計測量水平桌面上的物體所受的摩擦力.

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7.如圖甲所示,是小雨同學(xué)的實驗小組在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系的一個實驗電路圖:
(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(2)小雨同學(xué)連接電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):電流表指偏轉(zhuǎn)正常,電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn),請寫出造成這個現(xiàn)象的原因是電壓表的正負(fù)接線柱接反了.
(3)小雨同學(xué)通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的數(shù)據(jù)都記錄在下表,請在圖乙中作出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖象.分析表中實驗數(shù)據(jù)及圖象可以得出的結(jié)論是電阻一定時,電流與電壓成正比.
實驗次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.02.53.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
(4)探究了電阻的電流根兩端電壓的關(guān)系后,同學(xué)們又提出了測燈泡額定電功率這一問題,小雨同學(xué)讀取完最后一次電流表示數(shù)后,直接拆下電阻改換成額定電壓為2.5V的小燈泡,他認(rèn)為這樣操作簡捷高效.請你指出他在操作中的錯誤:應(yīng)先斷開開關(guān),然后再拆下電阻改換成額定電壓為2.5V的小燈泡.
(5)小雨按照正確的實驗步驟完成了實驗,丙把數(shù)據(jù)記錄在自己設(shè)計的表格中,且進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理.該燈泡的額定電功率是0.625W.認(rèn)真分析此表,你認(rèn)為小雨的設(shè)計存在的問題是:設(shè)計電功率“平均值”一欄是錯誤,應(yīng)該刪掉.
實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W平均電功率P/W
11.50.160.2400.540
22.50.250.625
32.80.270.756

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