5．最近，全國各地紛紛出臺了行人違規(guī)過馬路的處罰辦法，行人闖紅燈橫穿馬路時，以行人為參照物，交通信號燈是運(yùn)動的（選填“運(yùn)動”或“靜止”），理由是信號燈相對行人的位置發(fā)生了改變．

分析 研究物體的運(yùn)動情況時，首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對象的運(yùn)動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．

解答 解：行人闖紅燈橫穿馬路時，以行人為參照物，交通信號燈與人的相對位置在不斷發(fā)生改變，故交通信號燈是運(yùn)動的．
故答案為：運(yùn)動；位置．

點(diǎn)評 一個物體的運(yùn)動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運(yùn)動和靜止的相對性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了初二物理后，獲得了以下的一些認(rèn)識，其中正確的是（　�。�
A．所謂的力就是物體間的一種相互作用
B．要發(fā)生相互作用的物體必須是直接接觸的
C．相互作用的力就是一對平衡力
D．物體在平衡力的作用下，作勻速直線運(yùn)動，所以力是維持物體運(yùn)動的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列電路圖中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：通電導(dǎo)體的周圍存在磁場，電流產(chǎn)生的磁場方向與電流有關(guān)．通電螺線管外部的磁場性質(zhì)與條形磁鐵相似．錄音機(jī)的磁帶和計(jì)算機(jī)的磁盤都是通過磁化的方法記錄信息的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．小娟家的同一面墻上豎直裝有一面大的平面鏡和一幅比鏡子小的紙畫，紙畫在鏡子右側(cè)．小娟調(diào)整視角從鏡子中去觀察畫的像，下列說法正確的是（　�。�
A．畫的像是豎直正立的虛像B．畫的像變小了
C．畫的像是傾斜的虛像D．看不到像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)．
圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用器材規(guī)格完全相同，將水加熱相同時間后停止．

（1）圖a中，中心有孔的紙板的主要作用是：減少熱量的散失（寫出一條即可）．
圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象．由圖象可知水的沸點(diǎn)是99℃，小紅把水加熱到水沸騰，所用時間較長的原因是水的初溫低．
（2）在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時，采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱，從而間接為研究對象（海波）加熱這樣做能確保研究對象受熱均勻；實(shí)驗(yàn)中，在記錄加熱時間的同時還需觀察記錄的現(xiàn)象有海波的溫度、海波的狀態(tài)．
（3）聰明的小軍將裝有海波的大試管直接放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈，溫度計(jì)A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度．根據(jù)兩個溫度計(jì)的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖d）．由圖象可知，在第8min時，大試管內(nèi)的海波處于固液共存選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）．第10min后，海波的熔化將停止（選填“繼續(xù)”或“停止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．某飛機(jī)的飛行速度是聲速的2倍，則該飛機(jī)在5s內(nèi)飛行的距離是多少？（聲音的速度取340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在長期堆放煤的地方，地面和墻角都會染上一層黑色，用力刮去一層墻的表皮，可以看到里面還有黑色，這說明分子不停地運(yùn)動；兩滴水銀靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實(shí)說明分子間存在著引力；“破鏡不能重圓”，是因破鏡接觸處絕大多數(shù)分子距離較大，分子間作用力很小，忽略不計(jì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小麗把杠桿支在支架上，如圖甲所示，應(yīng)向左調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．
（2）然后在杠桿兩邊掛上鉤碼，如圖乙所示．接著的做法是：移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是便于測量力臂．
（3）每個鉤碼重1N，杠桿上每格長度是4cm，下表是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
次數(shù)　F1/N　L1/cm　　F2/N　L1/cm
　1　1　8　2　4
　2　2　8　1　16
　3　2　12　3　8
（4）如圖丙所示，用彈簧測力計(jì)在B處豎直向下拉，當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測力計(jì)的拉力F變大（填“變大”、“不變”或“變小”）．

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