4.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.電阻R1、R2可能會(huì)出現(xiàn)斷路故障,閉合電鍵S后:
①若三個(gè)電表中只有一個(gè)電表有示數(shù),則有示數(shù)的電表是V表,故障是R1和R2同時(shí)斷路.
②若三個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生變化,則示數(shù)發(fā)生變化的電表是A1表.(電表均選填符號(hào))

分析 由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A1測干路電路,電流表A2測R2支路的電流.
①因閉合電建S前后,電壓表始終測電源的電壓,必有示數(shù),然后根據(jù)電路斷路和兩電流表無示數(shù)判斷故障;
②電壓表的示數(shù)不變,兩電流表中只有一個(gè)的示數(shù)發(fā)生變化,分析兩電阻斷路時(shí)兩電流表示數(shù)的變化得出答案.

解答 解:由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A1測干路電路,電流表A2測R2支路的電流.
①若三個(gè)電表中只有一個(gè)電表有示數(shù),
因閉合電建S前后,電壓表始終測電源的電壓,必有示數(shù),
所以,無示數(shù)的是兩支電流表,
因R1斷路時(shí)兩電流表有示數(shù),R2斷路時(shí)A1有示數(shù),
所以,只有R1和R2同時(shí)斷路時(shí),兩個(gè)電流表也同時(shí)斷路,無示數(shù);
②若三個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生變化,
因閉合電建S前后,電壓表始終測電源的電壓,
所以,電壓表的示數(shù)不變,
如果是R1斷路,兩個(gè)電流表的示數(shù)都不變,如果是R2斷路,則示數(shù)發(fā)生變化的電表是A1表.
故答案為:①V;②R1和R2同時(shí)斷路;A1

點(diǎn)評(píng) 本題考查電流表、電壓表在電路故障中的作用判斷,要結(jié)合電路圖和三表特點(diǎn)進(jìn)行分析,關(guān)鍵是分清電路的連接和各電表的測量情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.物體受平衡力作用時(shí),物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.物體不受力時(shí),物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C.踢出去的足球,先加速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后由于阻力作用一定做減速運(yùn)動(dòng)
D.豎直向上拋出的籃球,上升到最高點(diǎn)時(shí),籃球速度為零,合力為零

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)聲的說法中正確的是( 。
A.在空氣中超聲波比次聲波傳播速度大
B.噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.聲源振動(dòng)的幅度越大,音調(diào)越高
D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),仍受球拍的作用力
B.羽毛球容易被扣殺,是因?yàn)樗馁|(zhì)量小,慣性小的緣故
C.球拍擊球時(shí)發(fā)出的聲音主要是空氣的震動(dòng)產(chǎn)生的
D.球拍對(duì)羽毛球的作用力大于羽毛球?qū)η蚺牡淖饔昧?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.閱讀下面的短文,回答問題.
光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個(gè)重要而神奇的現(xiàn)象.光電現(xiàn)象由德國物理學(xué)家赫茲于1887年發(fā)現(xiàn),而正確的解釋為愛因斯坦所提出.光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和阻擋層光電效應(yīng),又稱光生伏特效應(yīng).前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面,又稱外光電效應(yīng).后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內(nèi)部,稱為內(nèi)光電效應(yīng).外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象.只有入射光的頻率高于一定值時(shí),才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面.內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動(dòng),但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象.
光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)弱而改變的電阻器;光敏電阻可應(yīng)用在各種自動(dòng)控制裝置和光檢測設(shè)備中,如生產(chǎn)線上的自動(dòng)送料、自動(dòng)門裝置、航標(biāo)燈、路燈、應(yīng)急自動(dòng)照明、自動(dòng)給水停水裝置等方面.
利用太陽能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換,就是利用光伏效應(yīng),使太陽光射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電.光伏產(chǎn)業(yè)正日益成為國際上繼IT、微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè).
(1)外光電效應(yīng)會(huì)從物質(zhì)中激發(fā)出帶負(fù)電(選填“正電”或“負(fù)電”)的粒子.
(2)如圖是電磁波波譜圖.如果藍(lán)光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng),則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是C.
A.紅光,紅外線     B.紅外線,紫外線     C.紫光,紫外線    D.黃光,紫光

(3)太陽能電池是依據(jù)內(nèi)(選填“內(nèi)”或“外”)光電效應(yīng)工作的.
(4)現(xiàn)在樓道內(nèi)一般不再使用聲控開關(guān),而用紅外感應(yīng)開關(guān)替代.白天光控開關(guān)斷開,夜晚光線暗時(shí),光控開關(guān)閉合;當(dāng)有人進(jìn)入樓道內(nèi)時(shí),紅外感應(yīng)開關(guān)閉合,沒人時(shí)紅外感應(yīng)開關(guān)斷開.下列關(guān)于樓道內(nèi)路燈電路設(shè)計(jì)合理的是A(光控開關(guān)用光表示,紅外感應(yīng)開關(guān)用紅表示).

(5)圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖.其中S為激光源,R1為光敏電阻(有光照射時(shí),阻值較;無光照射時(shí),阻值較大),R2為定值保護(hù)電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入對(duì)電路無影響).水平傳送帶勻速前進(jìn),每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過S與R1之間時(shí),射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋。魝魉蛶系漠a(chǎn)品為均勻正方體,示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示.已知計(jì)數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護(hù)電阻R2的阻值為400Ω.則無光照射時(shí),保護(hù)電阻R2兩端電壓是2V,每lh通過S與R1之間的產(chǎn)品個(gè)數(shù)為6000個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.小明學(xué)完密度后,對(duì)普通中學(xué)生的身體體積進(jìn)行了估計(jì),下列估計(jì)最接近的是( 。
A.20dm3B.60dm3C.100dm3D.120dm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.在實(shí)際生活中電池本身是有電阻的,因此,實(shí)際的電池可以等效為一個(gè)沒有電阻的理想電池和一個(gè)阻值一定的電阻串聯(lián)而成.在如圖甲所示電路中,電源由幾個(gè)相同的鉛蓄電池組成(每節(jié)電壓為2V).合上開關(guān)S,變阻器的滑片從A端滑到B端的過程中,電路中的一些物理量的變化,如圖乙、丙、丁所示,圖乙表示電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的關(guān)系關(guān)系;圖丙表示滑動(dòng)變阻器的功率跟電壓表示數(shù)的關(guān)系;圖丁表示鉛蓄電池輸出電能的效率η與變阻器接入電路電阻大小的關(guān)系,b點(diǎn)時(shí)η最大.不計(jì)電表、導(dǎo)線對(duì)電路的影響,則(  )
A.變阻器的總電阻為6ΩB.鉛蓄電池的節(jié)數(shù)為2節(jié)
C.每節(jié)鉛蓄電池的阻值為1ΩD.以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.質(zhì)量相同的兩個(gè)物體甲物體密度為4.0×103kg/m3,乙的密度為3.2×103kg/m3,把甲物體放入水中,乙物體放入煤油中,此時(shí)兩物體所受力的比為1:1.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄康穆晫W(xué)知識(shí)有:(試舉兩例)
(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動(dòng)時(shí),能夠聽出聲音的音調(diào)發(fā)生了變化.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案