8．如圖所示，請按電路的連接情況在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．

分析 從實(shí)物圖中可以看出，兩只燈泡并聯(lián)，電流表A測量通過燈泡L1的電流．

解答 解：從正極開始連接，一支經(jīng)燈泡L1、電流表A；另一支經(jīng)燈泡L2；然后共同經(jīng)開關(guān)S回到負(fù)極；如圖：

點(diǎn)評 會(huì)正確識(shí)別電路的連接方式以及開關(guān)和儀表的作用，會(huì)根據(jù)實(shí)物圖畫出正確的電路圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．詩句“小小竹排江中游，巍巍群山兩岸走”，前后兩句各以什么物體為參照物（　�。�
A．竹排、山B．山、竹排C．山、河岸D．竹排、河岸

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空下落，開始速度不斷增大，它受到的阻力小于重力，打開傘后運(yùn)動(dòng)員勻速下落，他受到的阻力等于重力．選填（“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．有兩塊平面鏡垂直放置著，如圖所示，鏡前有一個(gè)發(fā)光物體S，從不同的位置觀察，通過鏡面可以看到該物體的像的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．無數(shù)個(gè)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．我國古書記載，有人在大船中閉門窗而坐，船行而人不覺．這是對運(yùn)動(dòng)和靜止相對性的生動(dòng)描述．“人不覺”是以自己為參照物．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，這是小明設(shè)計(jì)的“測平均速度的實(shí)驗(yàn)”裝置，利用這個(gè)裝置測小車在斜面上做變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度，實(shí)驗(yàn)必須測量的物理量是路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間．如圖，若秒表每格為1s，該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度v=大于0.12m/s，實(shí)驗(yàn)中小車通過上半路程的平均速度小于小車通過下半路程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．隨著社會(huì)、科技的進(jìn)步，手機(jī)已經(jīng)成為尋常之物進(jìn)入普通人的生活．手機(jī)是利微波來傳遞信息的，微波是電磁波的一種．同學(xué)們在老師的幫助下，探究微波（電磁波）的特性：
（1）電磁波能在真空中傳播嗎？

①如圖甲，將一部手機(jī)（已設(shè)置成有聲狀態(tài)）置于放入玻璃罩中，用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣，然后撥打這部手機(jī)．則：B
A．能收到呼叫信號(hào)，也能聽到手機(jī)鈴聲
B．能收到呼叫信號(hào)，但不能聽到手機(jī)鈴聲
C．收不到呼叫信號(hào)，也不能聽到手機(jī)鈴聲
D．收不到呼叫信號(hào)，但能聽到手機(jī)鈴聲
②該實(shí)驗(yàn)說明電磁波可以在真空中傳播，但聲音不能在真空中傳播．
（2）怎樣屏蔽電磁波？
①如圖乙，將一部手機(jī)（已設(shè)置成振動(dòng)狀態(tài)）置于一個(gè)金屬盒中并蓋好，再撥打這部手機(jī)．則：B
A．能收到呼叫信號(hào)，因?yàn)殡姶挪艽┩附饘俸袀鞑�，無孔不入．
B．不能收到呼叫信號(hào)，因?yàn)榻饘賹﹄姶挪ㄓ衅帘巫饔茫?br />②小華在一次乘坐某商業(yè)城的電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號(hào)，請問這是什么原因？答：電梯是金屬制成的，它能屏蔽電磁波．
（3）微波（電磁波）在我們生活中的其它方面也有應(yīng)用，家用電器和通信設(shè)備中，有不少利用電器是利用電磁波工作的，請舉一例．電視節(jié)目的發(fā)射和接收．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．日常生活中，常有這兩種做法，請你分別說明這兩種做法的道理．
（1）剛倒在杯子里的開水很燙，人們習(xí)慣先吹幾下再喝；
（2）冬天寫作業(yè)手冷，同學(xué)們習(xí)慣不時(shí)地搓搓手再寫．

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同步練習(xí)冊答案