【題目】如圖是奧運會上的一些情景,在各個過程中,人對物體不做功的是(

A. 跳水運動員將跳板壓彎的過程

B. 龍清泉舉起桿鈴的過程

C. 利馬手舉火炬在水平地面上勻速前進的過程

D. 朱婷大力扣球的過程

【答案】C

【解析】A、跳水運動員將跳板壓彎的過程中,給跳板一個向下的力,跳板在力的方向上通過了距離,人做功.故A不符合題意.

B、運動員在舉起杠鈴的過程中,運動員給杠鈴一個向上的力,向上移動了距離,做了功.故B不符合題意.

C、利馬手舉火炬在水平地面上勻速前進的過程中,利馬給火炬的力是向上的,向上沒有移動距離,沒有做功.故C符合題意.

D、朱婷大力扣球的過程中,朱婷給球一個力的作用,排球在在的方向上通過了距離,朱婷對排球做功.故D不符合題意.

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著我國航天員在軌道艙內(nèi)停留時間的增加,在軌道艙內(nèi)進行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項重要工作.下列適合航天員在軌道艙中進行體育鍛煉的運動項目是(
A.舉啞鈴
B.跳繩
C.踢毽子
D.拉彈簧拉力器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)一個電阻的阻值為R時,將它接在電路中通電一段時間,產(chǎn)生的熱量為Q。如果要使它產(chǎn)生的熱量為2Q,下列辦法中可行的是(

A. 將電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,通電時間變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2

B. 將電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,通電時間變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2

C. 將電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2,通電時間變?yōu)樵瓉淼?/span>2

D. 將電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2,電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】洋洋同學(xué)在用天平和量筒測量物體密度的實驗中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示.

(1)他調(diào)節(jié)天平平衡的措施是:將天平的平衡螺母向移動;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對洋洋說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小江所說的兩個錯誤是:①;②
(3)改正錯誤后,洋洋正確測出物塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示,物塊的體積如圖丁所示,則該物塊的質(zhì)量是g,密度g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個實心球形物體,用彈簧測力計在空氣中稱重時,測力計的示數(shù)為12N,當(dāng)把物體全部浸入水中時,測力計的示數(shù)為5N。則物體受到的浮力是( 。
A.5N
B.7N
C.14N
D.12N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率.實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升.

1)實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數(shù)F________N,鉤碼總重G1.0N鉤碼上升高度h0.1m,測力計移動距離s0.3m,則杠桿的機械效率為________%.請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因:_________________

2為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在AB兩點,測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):

根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高的結(jié)論?答:_____________;

請簡要說明兩條理由:_________________;__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有同學(xué)根據(jù)如圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件實驗時,根據(jù)多次實驗數(shù)據(jù)分析得到如下結(jié)論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離。這個結(jié)論與杠桿的平衡條件不符,原因是實驗過程中沒有( )

A. 改變力的大小

B. 改變力的方向

C. 改變力的作用點

D. 多次進行實驗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用溫度計測量燒杯中液體的溫度時,如圖所示的操作中正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖9所示的實驗裝置:小車從帶刻度(每小一格為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“分:秒”),則

(1)該實驗是根據(jù)公式進行測量的.
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”).
(3)SABcm,tABs,vABm/s.
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表.如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC(填“大”或“小”).

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