放在水平桌面上的木塊O是其重心，在圖中畫出木塊所受的重力及支持力的示意圖．

解：
重力從重心豎直向下畫，標出符號G，支持力從重心豎直向上畫，標出符號F，注意兩個力大小相等，所畫的長度要相等，如圖：

分析：木塊靜止，則受平衡力，這兩個力是豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心．
點評：作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，是平衡力的長度要相等．
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科目：初中物理 來源： 題型：

28、如圖所示，甲是放在水平桌面上的木塊，鉤碼乙通過細繩繞過定滑輪帶動甲做勻速直線運動，以下說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

放在水平桌面上的木塊O是其重心，在圖中畫出木塊所受的重力及支持力的示意圖．

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放在水平桌面上的木塊重30N，在水平向右的拉力F1=6N和水平向左的拉力F2=3N的力的共同作用下，沿直線以v=0.5m/s的速度勻速運動了10s，則（　�。�

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（2012?南漳縣模擬）如圖所示，畫出放在水平桌面上的木塊受到力的示意圖．

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如圖所示，某同學用彈簧秤拉著放在水平桌面上的木塊做勻速直線滑動，在木塊前端離開桌面的過程中（未掉下），彈簧秤的示數(shù)
不變
不變
，木塊對桌面的壓力
不變
不變
．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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