【題目】如圖所示,在“測量雨花石密度”的實驗中,下列說法正確的是(

A.稱量時左盤放砝碼,右盤放雨花石

B.稱量雨花石質量的過程中,若天平橫梁不平衡,可調節(jié)平衡螺母

C. 2.8kg/

D.在測完質量后,測體積時若考慮雨花石吸水的因素,則雨花石密度的測量值偏大

【答案】D

【解析】

A.根據(jù)天平的使用規(guī)則左物右碼可知,稱量時左盤放雨花石,右盤放砝碼,故A錯誤;

B.稱量前應將天平放在水平臺上,然后調節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡,在稱量雨花石質量的過程中,若天平橫梁不平衡,不可以調節(jié)平衡螺母,應通過加減砝碼或移動游碼來使天平橫梁平衡,故B錯誤;

C.雨花石的質量

m=20g+5g+3g=28g

雨花石的體積

V=30mL20mL=10mL=10

雨花石的密度

===2.8g/

C錯誤;

D.若考慮雨花石吸水的因素,則測出的雨花石的體積會偏小,根據(jù)=可知雨花石密度的測量值會偏大,故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖所示電路,當開關S閉合后,L1L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會,燈都不發(fā)光了,電流表、電壓表的示數(shù)均為零,可能發(fā)生的故障是( )

A. L1燈斷路 B. L1短路 C. L2燈斷路 D. L2燈短路

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【題目】圖是將三個家庭一個月(30天)的用電費用制成的柱狀圖,下列判斷正確的是

A. 在這三個家庭中,王家家用電器正常工作時的電流一定最大

B. 在這三個家庭中,趙家家用電器正常工作時的時間一定最短

C. 在這三個家庭中,王家家用電器的總功率一定最大

D. 以上說法均不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生(a)、(b)、(c)、(d)各圖中的形變,如果力的大小F1F3F4F2,那么,能說明力的作用效果跟力的作用點有關的圖是

A. 圖(a)和(bB. 圖(a)和(c

C. 圖(a)和(dD. 圖(b)和(d

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【題目】班級里在探究物體所受重力的大小與質量的關系時,第一組記錄的數(shù)據(jù)如表所示:

實驗序號

物體質量/kg

物體重力/N

重力與質量的比值/N/kg

1

0.1

1

10

2

0.2

2

10

3

0.3

3

10

(1)在實驗過程中,需要的測量工具有__________;

(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),可得出的結論是:_____。

(3)某同學根據(jù)自己測量的數(shù)據(jù),繪制出重力與質量的關系圖象如圖所示,你認為該同學在實驗中存在的問題是什么?答:_____

(4)第二組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關系,研究小組用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示。分析實驗數(shù)據(jù),第二組得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關。他們的結論_____(選填“正確”或“錯誤”),影響實驗結果的原因是:_____。

被測物體

形狀

重力

橡皮泥

正方形

4.8N

圓形

4.2N

三角形

3.6N

(5)第三小組經(jīng)過精確測量,并在互聯(lián)網(wǎng)上與不同地區(qū)的同學進行了交流合作,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

地點

赤道

廣州

武漢

上海

北京

紐約

莫斯科

北極

g值大小

9.780

9.788

9.794

9.794

9.801

9.803

9.816

9.832

地理緯度

0°

23°06

30°33

31°12

39°56

40°40

55°45

90°

由表分析g值相同的城市是:_____。造成g值不同的原因可能是:_____。我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運輸中,發(fā)貨單上所標示的“貨物重量”,實質上應該是貨物的_____。

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【題目】日本發(fā)生了強烈地震并引發(fā)了海嘯,對福島核電站造成了很大的破壞,如圖所示.

(1)核電站的核心設備是________,其中發(fā)生的________反應是可以控制的;

(2)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī)模火電站每年需要5×10 6 t的煤炭.5×10 6 t的煤炭完全燃燒放出的熱量是________J(煤炭的熱值為3×107J/kg).

(3)“能源和環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題,保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起.下列說法中需要改正的是 ________

A. 盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器

B. 養(yǎng)成及時關掉水龍頭和人走關燈的習慣

C. 用洗臉水沖廁所,將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站

D. 及時將生活垃圾、廢電池裝在一起丟入垃圾箱

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【題目】如圖所示的電路,閉合開關后,小燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表的指針幾乎不動.則電路中的故障可能是

A. 小燈泡短路 B. 電流表斷路 C. 小燈泡斷路 D. 電壓表短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用電流表、電壓表測電流和電壓,滑動變阻器改變燈泡的亮度,其電路圖如下圖所示.

(1)若某時刻電流表和電壓表的量程和讀數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為 ________,電壓表的示數(shù)為 ________

(2)若使用的滑動變阻器的銘牌上標有“20Ω,1.5A”字樣,“1.5A”表示的含義是 ________,“20Ω”表示的含義是 ________

(3)在連接電路之前,開關必須 ________,滑動變阻器的滑片P必須置于 ________處.

(4)若要使燈泡的亮度變暗,滑片P應向 ________滑動.

(5)根據(jù)電路圖連接對應的實物圖.

_______

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【題目】現(xiàn)有“6V 3W”的L1和“6V 6W”的L2兩只小燈泡串聯(lián)后接在電路中使用時,燈L1和L2的電壓之比為________,實際電功率之比為________; 為了使電路安全使用,電路兩端允許加的最大電壓為________ V;若再把兩只小燈泡并聯(lián)后接到電源電壓為6V的電路中,燈泡________選填“L1”或“L2”)更亮.

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