拉彎的弓將箭射出去,撞在網(wǎng)球拍上的網(wǎng)球被彈回去,壓彎的跳板將跳水運動員彈起………
(1)這些事例涉及到的共同物理知識是 。
(2)小明看到跳水運動員被跳板高高彈起,思考“彈力的大小跟哪些因素有關”的問題,
并提出猜想一:彈力的大小與形變量有關,
猜想二:彈力的大小與長度有關,
(3)小明找來鋼鋸片、彈簧測力計、臺鉗來驗證猜想一,用同一鋼鋸片按下圖從左到右順序做的三次實驗(將鋼鋸片夾在臺鉗內(nèi),鋼鋸片形變量用末端側移量表示,鋼鋸片長度用L表示)
請對小明的實驗過程進行評估: 。
(4)小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長度的關系,記錄數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) | 形變量x/cm | 長度L/cm | 彈力F/N |
1 | 2 | 15 | 0.48 |
2 | 2 | 20 | 0.22 |
3 | 2 | 25 | 0.12 |
科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數(shù) | 形變量x/cm | 長度L/cm | 彈力F/N |
1 | 2 | 15 | 0.48 |
2 | 2 | 20 | 0.22 |
3 | 2 | 25 | 0.12 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數(shù) | 形變量x/cm | 長度L/cm | 彈力F/N |
1 | 2 | 15 | 0.48 |
2 | 2 | 20 | 0.22 |
3 | 2 | 25 | 0.12 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數(shù) | 形變量x/cm | 長度L/cm | 彈力F/N |
1 | 2 | 15 | 0.48 |
2 | 2 | 20 | 0.22 |
3 | 2 | 25 | 0.12 |
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