12．意大利科學(xué)家托里拆利最早測出大氣壓的數(shù)值．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0=1.013×105Pa．

分析 1644年，意大利科學(xué)家托里拆利最早利用玻璃管和水銀，測出了大氣壓強的值，并在此基礎(chǔ)上規(guī)定了1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的具體數(shù)值．

解答 解：最早測出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是意大利的托里拆利，后來以他的名字命名了這一著名的實驗．因為大氣壓是變化的，所以后來在此基礎(chǔ)上規(guī)定了1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小為1.013×105Pa．
故答案為：托里拆利；1.013×105．

點評 托里拆利實驗對大氣壓的研究意義重大，是我們應(yīng)該牢記的，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是人為規(guī)定的，這一規(guī)定的應(yīng)用非常廣泛，也是我們必須識記的內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．下面是探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊會在水平面上滑行一定距離后停止．如圖所示的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量mA＜mB．

（1）如圖甲、乙所示，同時由靜止釋放A小球與B小球，該實驗是通過觀察木塊被推動的距離來比較鐵球動能的大小，實驗得到的結(jié)論是：速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大．實驗中還觀察到它們并排擺動且始終相對靜止同時到達豎直位置，這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的質(zhì)量無關(guān)．
（2）在探究動能大小與物體運動速度的關(guān)系時，應(yīng)將乙、丙兩圖進行比較，其中丙圖中木塊被推動的距離較遠．
（3）若水平面絕對光滑，本實驗不能（選填“能”或“不能”）達到探究目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．做功快的機械，功率一定大
B．正在行駛的汽車，如果所受的力全部消失，汽車將做勻速直線運動
C．起重機吊著重物沿水平方向勻速運動的過程中，拉力對重物不做功
D．小明用力推地上的木箱，沒有推動，是因為推力小于摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在探究“杠桿平衡條件”實驗中：
（1）將杠桿的中點O掛在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量力臂大�。�
（2）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上3個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，使杠桿在水平位置保持平衡．當(dāng)彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測力計示數(shù)將先變小后變大．
（4）完成實驗后，小英利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量
①將杠桿的B位置掛在支架上，在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，前后移動鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丙）．
②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和O到B的距離L2．
③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計算出杠桿的質(zhì)量m桿=$\frac{m{L}_{1}}{{L}_{2}}$（用題目中所給物理量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．體育運動中蘊含許多物理知識，下列說法正確的是（　　）
A．足球被踢出后仍能繼續(xù)運動，是因為受到慣性
B．平路上騎自行車時，如果不用力蹬腳踏，-會兒就會停下來，說明力是維持物體運動的原因
C．在跳傘表演中，降落傘勻速下降，機械能守恒
D．擊打排球時手感到痛，說明力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖，A、B為兩容器，用一帶閥門的管子相連，裝有同一種液體，液面相平，則a、b兩處的壓強pa＜pb（填“＞”、“＜”或“=”）．當(dāng)打開閥門時，液體不流動（填“流動”或“不流動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖1是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過程．

（1）將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進行加熱固體的好處是固體受熱均勻．
（2）如圖2所示為讀取溫度計示數(shù)的方法，正確的是B（選填“A”、“B”或“C”）．
（3）該固體熔化的圖象如圖3，由圖象可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔化過程用了8min，BC段該物質(zhì)處于固液共存態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，測力計的示數(shù)是3.2N，測力計對物體A的拉力與物體所受重力是一對平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．某中學(xué)操場積雪深達10cm，有一只質(zhì)量是0.2kg，容積是5×10-4m3的杯子，杯子底部面積是5×10-3m2，現(xiàn)將杯中裝滿水放在雪地上．求：
（1）求雪對操場的壓強．
（2）杯子中水的質(zhì)量．
（3）杯子對積雪的壓強．（ρ雪=0.2×103kg/m3，g取10N/kg）

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