11.在“探究物體動(dòng)能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平木板上的木塊.
如圖所示.
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是小車(chē).(選填“小車(chē)”/“木塊”/“木板”)
(2)實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了讓小車(chē)獲得一定的速度.
(3)木塊被小車(chē)撞擊得越遠(yuǎn),這表明:質(zhì)量相同的物體,速度越大,動(dòng)能越大.

分析 (1)讓小車(chē)從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平木板上的木塊,可見(jiàn)是研究小車(chē)動(dòng)能的大小;
(2)物體的動(dòng)能由物體的質(zhì)量與速度決定,探究影響物體動(dòng)能的因素時(shí),應(yīng)該應(yīng)用控制變量法,根據(jù)圖示判斷實(shí)驗(yàn)控制什么因素不變,改變什么因素,然后答題.
(3)該實(shí)驗(yàn)利用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法,同一小車(chē)保證了質(zhì)量相同,從斜面的不同高度滑下,到達(dá)水平面時(shí)的速度不同,木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn),推力做功越多,就可以說(shuō)明木塊的動(dòng)能越大,從而得出質(zhì)量相同時(shí),速度越大的物體動(dòng)能越大.

解答 解:(1)讓小車(chē)從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平木板上的木塊,通過(guò)比較小車(chē)推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映小車(chē)動(dòng)能的大小,所以研究對(duì)象是小車(chē);
(2)該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了讓小車(chē)獲得一定的速度,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)控制小車(chē)在斜面上的高度改變小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度大小;
(3)該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法,根據(jù)木塊被推動(dòng)距離遠(yuǎn)近來(lái)顯示小車(chē)動(dòng)能大小,木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn),推力做功越多,就可以說(shuō)明小車(chē)的動(dòng)能越大,故可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同的物體,速度越大,動(dòng)能越大.
故答案為:(1)小車(chē);(2)速度;(3)質(zhì)量相同的物體,速度越大,動(dòng)能越大.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)探究了影響物體動(dòng)能大小因素,在探究過(guò)程中要注意控制變量法和轉(zhuǎn)化法的應(yīng)用;實(shí)驗(yàn)中通過(guò)物體做功的多少來(lái)體現(xiàn)其動(dòng)能的大小,并通過(guò)控制物體從斜面下滑的高度來(lái)控制物體到達(dá)水平面的速度大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小紅所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器R(20Ω 1A).他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路甲補(bǔ)充完整.(導(dǎo)線不能交叉)
(2)電路甲正確連接后,在閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于左(選填“左”或“右”)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn),電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是:滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太大,電流過(guò)小,小燈泡的實(shí)際功率較小,沒(méi)有達(dá)到發(fā)光功率.小紅同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示為2V;若她想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向右(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小紅同學(xué)移動(dòng)滑片多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(5)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)分析圖丙可知,小燈泡的電阻與燈絲的溫度有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.小剛從家中出發(fā)到達(dá)長(zhǎng)征廣場(chǎng),其中一半路程騎自行車(chē),一半路程步行,路程與時(shí)間圖象如圖所示,小剛家到長(zhǎng)征廣場(chǎng)的路程為3600m,小剛?cè)痰钠骄俣葹?.4m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.寒冷的冬天,小明在晨練時(shí)看到一些現(xiàn)象,下面是他對(duì)這些現(xiàn)象的分析,其中正確的是(  )
A.屋檐下懸掛的冰柱,是汽化形成的
B.路邊地面上薄薄的霜,是凝華形成的
C.跑步時(shí)嘴里呼出的“白氣”,是液化現(xiàn)象
D.進(jìn)入溫暖的房間時(shí)眼鏡變模糊,是升華現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

6.(1)畫(huà)出圖甲中作用力F的力臂.
(2)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接圖乙中兩只燈泡的并聯(lián)電路.
(3)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖丙中的開(kāi)關(guān)、電燈接入電路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在“測(cè)定小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到A(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)燈泡兩端的電壓是2.2V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(4)如表是小明同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
 實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 
 1 1.00.14 7.1 
 2 1.4 0.19 7.4
 3 1.7 0.22 7.7
 4 2.0 0.25 8.0
 5 2.5 0.30 7.3
那么小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為0.75W.
(5)小茗同學(xué)發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的電阻是變化的,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析原因電壓增大,燈的功率增大,燈絲溫度升高,電阻變大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.2016年10月19日凌晨,“神舟十一號(hào)”到達(dá)距“天宮二號(hào)”30米停泊點(diǎn),開(kāi)始以0.2m/s的相對(duì)速度向“天宮二號(hào)”緩緩靠攏,如圖所示,從30m的停泊點(diǎn)到相互接觸共耗時(shí)150s.對(duì)接完成后,若以“天宮二號(hào)”為參照物,“神舟十一號(hào)”是靜止的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,工地上鏟車(chē)在工作中包含許多的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.鏟車(chē)自重較大,可以增大車(chē)與地面的摩擦力
B.鏟車(chē)的輪胎較寬,可以增大鏟車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)
C.鏟車(chē)發(fā)出巨大的轟鳴聲是樂(lè)音
D.鏟車(chē)的鏟斗前端制作的越厚越容易鏟進(jìn)物體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.將電熱毯內(nèi)斷了的電熱絲的兩個(gè)斷頭接上,再將該電熱毯接入電路中,電熱絲的接頭處很容易燒焦,其原因是( 。
A.接頭處的電阻變大
B.接頭處的電流大于電熱絲其他部分的電流
C.接頭處的電阻變小
D.接頭處的電流小于電熱絲其他部分的電流

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案