福州地下蘊(yùn)含著豐富的溫泉資源,位于市區(qū)的源脈溫泉公園里的露天溫泉就是一例,F(xiàn)提供:
A.溫泉水樣品B.天平和砝碼C.彈簧測(cè)力計(jì)D.量筒
E.燒杯 F. 帶提手的小桶, 從中自選器材測(cè)量溫泉水密度,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和所需測(cè)量的物理量(用文字和符號(hào)表示):
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)所測(cè)溫泉水密度的最終計(jì)算式:___________(用所測(cè)物理量符號(hào)表示)。
方法一(1):1.在燒杯里倒入適量的溫泉水,用已調(diào)平衡的天平測(cè)出其質(zhì)量m;
2.將燒杯里的溫泉水倒入量筒,讀出量筒中溫泉水的體積V;
3.測(cè)出燒杯和殘余的溫泉水的質(zhì)量m1
(2)
方法二:(1)1.在帶提手的小桶里倒入適量的溫泉水,用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出其重力G;
2.將小桶里的溫泉水倒入量筒,讀出量筒中溫泉水的體積V;
3.測(cè)出燒杯和殘余的溫泉水的重力G1
(2)

試題分析:測(cè)量物質(zhì)密度的原理是,因此測(cè)量溫泉水的密度需要測(cè)量溫泉水的質(zhì)量和體積;物體的質(zhì)量用天平測(cè)量,液體的體積用量筒測(cè)量。利用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量溫泉水重,利用量筒測(cè)量體積,然后利用公式計(jì)算出密度。步驟如答案所示。
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是熟知測(cè)量液體密度,是中考重點(diǎn)考查的實(shí)驗(yàn),難度較大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:
(1)使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移至稱量左端的零刻度線上,若指針偏向分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)直到橫梁平衡(選填“左”或“右”);
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量,一位同學(xué)的測(cè)量情況如圖所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是    g。

(3)甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體,并測(cè)量出液體的質(zhì)量,老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上,如下表所示。經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中,有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是     組,你的判斷方法是:                                        。
組 別




液體的質(zhì)量m / g
8.0
16.2
19.8
31.8
液體的體積V / cm3
10.0
20.0
30.0
40.0

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒(méi)有量筒。他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量?jī)?nèi)容如圖所示。
(1)請(qǐng)按照?qǐng)D的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:用天平測(cè)量空瓶的質(zhì)量m1
第二步:用天平測(cè)量               的質(zhì)量m2;
第三步:用天平測(cè)量               的質(zhì)量m3。
(2)他第三次測(cè)得的質(zhì)量如圖22中砝碼和游碼所示,則m3=_________g。

(3)請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度_____g/cm3。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,2012年的“財(cái)富”的象征――有車有房有切糕!切糕密度較大,一小塊都很沉,賣價(jià)以兩(1兩=50g)為單位,致使很多人莫名上當(dāng)受騙。為了測(cè)量切糕的密度,小明進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.按照如圖20所示,調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡;
C.將切糕用極薄的保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和切糕的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片,將切糕放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡。
如圖,請(qǐng)你幫助小明回答下面五個(gè)問(wèn)題:

(1)如圖甲所示,小明在使用天平過(guò)程中的錯(cuò)誤是:                    ;
(2)改正錯(cuò)誤后,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:A、B                        ;
(3)在稱量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將游碼向____________________ (選填“左”或“右”)端調(diào)。
(4)正確稱量時(shí),天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,切糕的質(zhì)量為_(kāi)_________g;用量筒測(cè)量切糕的體積如圖丁所示,則切糕的密度是      kg/m3。到此,明白了小切糕,大質(zhì)量,花錢多的秘密了。
(5)由于切糕具有吸水性,為了防止其吸水,小明使用了該方案。本次實(shí)驗(yàn)測(cè)出的密度值比真實(shí)值偏大______(選填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上備有器材:托盤天平、砝碼盒、盛有適量水的燒杯A,盛有適量鹽水的燒杯B、細(xì)繩、石塊各一個(gè)。小剛想測(cè)量燒杯B中鹽水的密度。請(qǐng)你幫他將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①用調(diào)好的天平測(cè)量燒杯A和水的總質(zhì)量m1,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
②用細(xì)線拴住石塊,手提細(xì)線將石塊        ,天平平衡時(shí)讀出天平的示數(shù)m2,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③用天平測(cè)量燒杯B和被測(cè)鹽水的總質(zhì)量m3,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
④將石塊擦干后,手提細(xì)線將石塊仿照步驟2操作,天平平衡時(shí)讀出天平示數(shù)m4,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
⑤根據(jù)ρ=及測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算出被測(cè)鹽水的密度ρ鹽水=        ,將計(jì)算結(jié)果記錄在表格中。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定實(shí)心小鐵塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的操作情況如圖所示,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤上的三個(gè)砝碼質(zhì)量依次是50 g,20 g,5 g,游碼位置如圖(a)所示.

物理量
鐵塊質(zhì)量m/g
適量水的體積V1/cm3
鐵塊和水的總體積V2/cm3
鐵塊體積
V/cm3
測(cè)量值
 
 
 
 
(1)請(qǐng)你將小明同學(xué)所測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格相應(yīng)的欄目?jī)?nèi).
(2)計(jì)算鐵塊密度的公式是         ;鐵塊的密度ρ        

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.
(1)   調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將     移至零刻度處。用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,礦石的質(zhì)量是    g.

(2) 因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦
石的體積是        cm3

(3) 礦石的密度是      kg/m3,從圖A到圖 B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值       
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是某次用天平和量筒做“測(cè)定鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表.
(1)請(qǐng)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)完成下列表格.
容器的質(zhì)量
(g)
容器和鹽水的總質(zhì)量(g)
鹽水的質(zhì)量(g)
鹽水的體積(cm3
鹽水的密度(kg/m3
10.5
64.5
 
50
 
 
(2)實(shí)驗(yàn)中的操作步驟有:a.把鹽水倒進(jìn)量筒,用量筒測(cè)出鹽水的體積;b.用天平測(cè)出容器的質(zhì)量;c.把鹽水倒進(jìn)容器,用天平測(cè)出容器和鹽水的總質(zhì)量;d.計(jì)算出鹽水的密度.這樣實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的鹽水密度會(huì)與實(shí)際的鹽水密度有誤差,如果實(shí)驗(yàn)步驟按a→b→c→d的 順序進(jìn)行,則測(cè)出的鹽水密度會(huì)           實(shí)際的鹽水密度(選填“小于”、“等于”、“大于”);要減少實(shí)驗(yàn)誤差,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是                        

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖所示,某物質(zhì)的熔化圖象,可知該物質(zhì)是__________(選填“晶體”或“非晶體”);請(qǐng)寫(xiě)出是該物質(zhì)熔化時(shí)的溫度(如圖)為_(kāi)_______。

(2)下面是某同學(xué)在“測(cè)量玉米油的密度”時(shí)的數(shù)據(jù)記錄表格,請(qǐng)你將表格中的空白處補(bǔ)充完整,如圖所示天平的情況為表格中某個(gè)物理量的質(zhì)量。

燒杯和油的
質(zhì)量 m1(g)
燒杯和剩余油
的質(zhì)量 m2(g)
量筒中油的
質(zhì)量 m(g)
量筒中油的
體積V(cm3)
油的密度
ρ(g·cm-3)
75
 
 
40
 
   通過(guò)上面的數(shù)據(jù)可計(jì)算出5L玉米油的質(zhì)量是________________kg。
(3)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑?芍雇哥R對(duì)光線具有_________作用,該凸透鏡的焦距是_________cm。

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同步練習(xí)冊(cè)答案