14.在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開關(guān)S,電流表Al的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A.求:
(1)電源電壓.
(2)通過電阻R2的電流.
(3)電阻R2的阻值,
(4)R1消耗的功率.

分析 由圖知,兩電阻并聯(lián),電流表A測干路電流,A1測R1支路上的電流.
(1)由并聯(lián)電路特點和歐姆定律計算電源電壓;
(2)由并聯(lián)電路電流特點計算通過電阻R2的電流;
(3)由歐姆定律電阻R2的阻值;
(4)由P=UI計算R1消耗的功率.

解答 解:
(1)由圖知,兩電阻并聯(lián),電流表A測干路電流,A1測R1支路上的電流,
并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓與電源電壓都相等,
由I=$\frac{U}{R}$可得電源電壓:
U=U2=U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V;
(2)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,
所以通過電阻R2的電流:I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A;
(3)由I=$\frac{U}{R}$可得,R2的阻值:
R2=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{3V}{0.2A}$=15Ω;
(4)R1消耗的功率:P1=U1I1=3V×0.3A=0.9W.
答:(1)電源電壓為3V;
(2)通過電阻R2的電流為0.2A;
(3)電阻R2的阻值為15Ω;
(4)R1消耗的功率為0.9W.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的電流和電壓特點、歐姆定律以及電功率公式的應用,正確分析電路的連接方式及電表所測物理是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.甲、乙兩個電流表的示數(shù)如圖所示,那么甲電流表的電流為0.44A,乙電流表的電流為0.28A.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.灑水車在晨曦中辛勤的工作,已知汽車自重2.5t,滿載時裝水10t,共有10個輪胎,每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2.(g=10N/kg)
(1)求汽車與水共重多少N?
(2)灑水車在2min內(nèi)沿平直街道勻速行駛600m,求灑水車的速度是多少m/s?
(3)求裝滿水時,汽車對地面的壓強是多少Pa?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為“10Ω  l A”、“50Ω  2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V.

(1)本實驗中應選擇規(guī)格為50Ω2A的滑動變阻器;圖中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整.
(2)某同學閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是將變阻器的下面兩個接線柱連入了電路中了.
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖乙所示為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6w,實驗中多次測量的目的是:比較小燈泡在不同電壓下的電功率,得出具有普遍性的結(jié)論.
(4)完成實驗后,該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓相同時,電流與電阻的關(guān)系”,得到的實驗數(shù)據(jù)如表.
次數(shù)1234
電阻/Ω5101520
電流/I0.60.30.20.15
該組同學做完第2次實驗后,用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應將滑動變阻器的滑片P向B(填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為3 V,完成第三次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小華做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源、光具座等器材.

(1)小華先測量凸透鏡A的焦距:將凸透鏡A固定在光具座50cm刻度線處,調(diào)整平行光光源,使它發(fā)出平行于透鏡主光軸的光照射到凸透鏡A上,在透鏡另一側(cè)移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,如圖甲所示,則凸透鏡A的焦距為10.0 cm.
(2)小華用蠟燭替換掉平行光源進行實驗,實驗前應先將燭焰中心、透鏡光心和光屏中心調(diào)到同一高度.
(3)保持凸透鏡A的位置不變,將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻度線處,移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、放大的像,如圖乙所示.此實驗現(xiàn)象可說明幻燈機(選填“照相機”“幻燈機”或“放大鏡”)的成像特點.
(4)保持蠟燭位置不變,小華用凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻度線處,移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像.由此可以判斷:凸透鏡A的焦距大于(選填“大于”或“小于”)凸透鏡B的焦距.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.姥姥的收音機壞了,小東決定把它修好.經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)一只標注模糊的電阻引線斷了,需要更換.
(1)小東要測量出它的電阻阻值,設(shè)計的實驗電路圖如圖,請指出它有什么不完備的地方?應該怎樣改進?
(2)請設(shè)計記錄改進后實驗的數(shù)據(jù)的表格.
(3)若被測電阻R0的阻值約為30Ω,小東選擇的器材有:電流表一個,0~0.6A,0~3A兩個量程,電壓表一個,0~3V、0~15V兩個量程;電源三種,電壓分別為3V、6V、15V;開關(guān)一個;滑動變阻器一個;導線若干.為了減小電表讀數(shù)時的誤差,要求在幾次測量中,電表指針的示數(shù)要大于量程的$\frac{2}{3}$,則應選用哪種電源?電壓表和電流表應選用哪個量程?要求都要說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在用伏安法測電阻的實驗中:

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(2)閉合開關(guān),向左移動滑動變阻器滑片P,電流表示數(shù)將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5A時電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其值為2.5V.
實驗次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.0?3.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖中描出I-U圖線.
(5)待測電阻Rx=5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小麗同學手里有一個標有3.8V字樣的小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學校實驗室找來一些器材,連接了如圖1所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.
(1)請你寫出小麗測電阻的實驗原理R=$\frac{U}{I}$.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物連接完整(要求滑片向左移,燈泡變亮).
(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是燈泡短路.
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.38A,小燈泡正常工作時的電阻是10Ω.
(5)完成以上實驗后,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的器材,設(shè)計了如圖2所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫助她完成下列實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點2(選填“1”或“2”)移動滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V.
②保持滑片的位置不動,再將開關(guān)S2撥到觸點1(選填“1”或“2”)讀出電壓表的示數(shù)U.
③小燈泡額定功率的表達式為P=$\frac{3.8V(U-3.8V)}{{R}_{0}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.路燈自動控制電路
光敏電阻是一種阻值會隨光照射強度的變化而明顯改變的元件,它由半導體材料制成.
物理學上用“光強”這個物理量來表示光照射強度,國際單位為坎德拉(cd),
某光敏電阻R2的阻值與光強E之間的關(guān)系如表格數(shù)據(jù)所示.
光強(cd)510152025
R2的阻值(Ω)60302012
生活中,路燈的工作狀態(tài)是自動控制的,其主要原件是光控開關(guān)中的光敏電阻R2.開關(guān)S2的狀態(tài)由R2兩端的電壓決定.光照足夠強時,R2兩端的電壓很小,開關(guān)S2處于斷開狀態(tài),ab接觸,路燈L關(guān)閉.當光強降為15cd時,R2兩端的電壓剛好升至3V,此時開關(guān)S2自動閉合,ac接觸,路燈打開.已知控制電路的電源電壓為6V.

(1)下列能夠用來制作光敏電阻材料的是C
A.銅   B.塑料   C.硅   D.碳
(2)分析表格中的數(shù)據(jù),根據(jù)其阻值R2隨光強E變化的規(guī)律,空格中的電阻大小為15Ω.
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在坐標圖2上描點并作出電阻與光強關(guān)系的圖象.
(4)當R2兩端的電壓為2V時,光照強度為30cd.
(5)為了節(jié)約能源,使路燈更晚一些打開,應該對控制電路做怎樣的調(diào)整?(光敏電阻不更換,寫出一種方法即可)

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