13.測量一張課桌的長度,三次測得長度為0.88m、0.90m和0.87m,書桌的測量值應。ā 。
A.0.883mB.0.88mC.0.9mD.0.90m

分析 在實驗中,減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值,平均值在計算到比測量值多一位數(shù)字后再四舍五入,即平均值應保留與測量值相同的位數(shù).

解答 解:
書桌的長度為L=$\frac{0.88m+0.90m+0.87m}{3}$≈0.88m.
故選B.

點評 用刻度尺多次測量物體長度時,可以用多次測量求平均值的方法來減小誤差,求平均值并保留到與測量數(shù)值位數(shù)一樣,這樣更接近物體長度真實值.

練習冊系列答案
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3.過去航空母艦上的飛機為了在較短的跑道上起飛,通常是調整航空母艦的航向,以獲得較大的機翼空氣流速.現(xiàn)代的航空母艦上加裝了有助起飛的裝置以獲得較大的機翼空氣流速.飛機以下的結構、裝置、起飛方法利于獲得較大的機翼空氣流速飛上天空的有  ( 。
①飛機的機翼上翼面的弧度大于下翼面;
②安裝螺旋槳、噴氣發(fā)動機;
③使飛機順風起飛;
④現(xiàn)代的航空母艦上加裝“彈射器”
A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④

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18.用刻度尺測量一木塊的長度,如圖所示甲,測量值是3.80cm,分度值是1mm.停表乙的示數(shù)為337.5s.

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(1)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應選擇2mm厚的玻璃
板做實驗,目的是避免產(chǎn)生重影.
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(3)實驗中A、B兩支蠟燭的外形應相同(選填“相同”或“不同”).當B蠟燭與A蠟燭的像完全重合時,移去B蠟燭,在原來的位置上放一光屏,在光屏上不能(選填“能”或“不能”)承接到A蠟燭的像,說明平面鏡成的像是虛像.
(4)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前(選填“前”或“后”)
(5)側觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關系的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(6)當蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像不變(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.家用電吹風簡化電路及主要技術參數(shù)如圖所示.根據(jù)題目的信息回答下列問題:
(1)選擇開關接BC(填“AB”、“BC”或“CD”)時,電吹風送冷風.
(2)當電吹風吹冷風時,通過電動機的電流多大?若電動機電阻R1為1Ω,則40s內電流通過電動機產(chǎn)生的熱量是多少焦?
(3)當電吹風吹熱風時,電熱絲R2的電功率是多少瓦?電熱絲R2的電阻值是多少歐?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關于溫度、內能和熱量,下列說法正確的是( 。
A.溫度高的物體內能一定大
B.物體的溫度越高,所含的熱量越多
C.內能少的物體也可能將能量傳給內能多的物體
D.物體吸收熱量,溫度一定升高;物體溫度升高,一定吸收熱量

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