【題目】探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示．

（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)_______來(lái)比較壓力的作用效果, 這種科學(xué)研究的方法是 _________ ；

（2）通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是__________________________；

（3）由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例_____________________________________________________；

（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙________ (填“＞”“＜“或“＝”)p丁 ；

（5）此實(shí)驗(yàn) ________（選填“能”或“不能”）用圖丁所示的木板代替海綿，原因 _______________ 。

【答案】海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換法在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯書(shū)包帶做的很寬大=不能木板的形變效果不明顯

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)判斷壓力的作用效果的，是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用．

（2）通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)可以看出，受力面積相同，壓力不同，海綿的凹陷程度不同，故得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，壓力越大．壓力的作用效果越明顯．

（3）壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)，生活中我們經(jīng)常通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，或者減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．如：書(shū)包帶做得扁而寬可以減小壓強(qiáng)，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；鐵軌下鋪設(shè)枕木等。

（4）圖丁和圖丙中，壓力大小和受力面積均相同，根據(jù)知，兩次對(duì)接觸面的壓強(qiáng)是相等的，即。

（5）只是由于木板不易發(fā)生形變，其形變效果顯現(xiàn)不出來(lái)，所以不能用圖丁所示的木板代替海綿做實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是家用保溫式電飯鍋原理圖，S是手動(dòng)溫控開(kāi)關(guān)，且必須用外力按下才能閉合，但當(dāng)鍋底溫度達(dá)到大約1030C以上時(shí)，會(huì)自動(dòng)彈起斷開(kāi)進(jìn)入保溫狀態(tài)，已知R2=495Ω，電飯鍋的額定加熱功率為880W

（1）當(dāng)電飯鍋處于正常加熱狀態(tài)時(shí)，電路中的電流是多大？

（2）當(dāng)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時(shí)，保溫功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源是2節(jié)新干電池，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，選用的滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”.

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整_________．（要求滑片向A端滑動(dòng)時(shí)燈泡變暗）

（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來(lái)的操作應(yīng)是_____．

A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，測(cè)得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，如上表所示．由測(cè)得數(shù)據(jù)可知，小燈泡的額定功率為_____W．實(shí)驗(yàn)中測(cè)出小燈泡在U=2.0V時(shí)的功率后，要測(cè)量其額定功率，應(yīng)向_____（A/B）端移動(dòng)滑片.

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表_____（有/沒(méi)有）示數(shù)，電壓表_____（有/沒(méi)有）示數(shù)．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師發(fā)現(xiàn)無(wú)法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行推斷應(yīng)是第_____次（填序號(hào)）數(shù)據(jù)，理由是_____.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小紅做“觀察碘升華”的實(shí)驗(yàn)裝置．

她的操作是：在燒杯中放少量的碘，燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶，用酒精燈給燒杯加熱．

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）、沸點(diǎn)（℃）

物質(zhì)

水

酒精

煤油

碘

銅

鐵

金

熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）

0

﹣117

﹣30

113.6

1083

1535

1064

沸點(diǎn)

100

78.5

150

184.25

2360

2750

2500

（1）結(jié)合你的探究經(jīng)歷，描述小紅觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

（2）交流評(píng)估時(shí)，小明查閱了部分物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)（見(jiàn)表），他發(fā)現(xiàn)碘的熔點(diǎn)是113.6℃，碘的沸點(diǎn)是184.25℃，酒精燈的火焰溫度約400℃，他認(rèn)為小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過(guò)程，小紅的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論，請(qǐng)你針對(duì)小明的質(zhì)疑，選用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明碘直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案并扼要說(shuō)明．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V 0.25A”

小燈泡的電阻，小雄連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．

（1）圖中電壓表還沒(méi)有連入電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線作為導(dǎo)線，將電壓表正確地連入電路中．

（2）實(shí)驗(yàn)前，他發(fā)現(xiàn)電路中還有一處連接不恰當(dāng)，請(qǐng)你指出_____．

（3）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處在_____端．（選填“A”或“B”）

（4）正確連接電路，經(jīng)檢查無(wú)誤后，小雄分別測(cè)出了小燈泡兩端的電壓為1.5V、2V、2.5V，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的電阻R1、R2、R3，然后用R1、R2、R3的平均值作為小燈泡兩端電壓為2V時(shí)的電阻．他的做法_____（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)?/span>_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量．

（1）他的實(shí)驗(yàn)步驟是：

a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是 ______ ．

b．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，如圖所示，當(dāng)注射器中的活塞 ______ 時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N．

c．測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為5cm．

d．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．

（2）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和 ______ ．

（3）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)可求出大氣壓為 ______ Pa．

（4）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封．

上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是 ______ ．

A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖中的某個(gè)電路，已知R1=R2＜R3，電流表的讀數(shù)分別是：A1為0.3A、A2為0.15A、A3為0.45A．測(cè)量時(shí)的電路圖應(yīng)是 （　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科技創(chuàng)新小組制作了一個(gè)直接測(cè)量電阻阻值的儀器，稱之為歐姆表，連接的電路如圖，已知電路中電源電壓保持不變，制作步驟如下：

（1）在A與B之間連接導(dǎo)線，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1，使電流表示數(shù)為0．6A（即滿量程），把電流表的“0．6A”刻度線標(biāo)為“0Ω”．

（2）保持滑動(dòng)變阻器R1不變，當(dāng)在AB之間接一阻值為80Ω電阻時(shí)，電流表示數(shù)為0．3A．此時(shí)滑動(dòng)變阻器R1的有效阻值為 Ω，把“80Ω”數(shù)值標(biāo)在電流表刻“0．3A”處．

（3）據(jù)此原理，通過(guò)計(jì)算可把電流表刻度改為相應(yīng)的電阻值，則在電流表刻度“0．4A”處應(yīng)標(biāo)的電阻值是 Ω，用此原理改裝成的歐姆表，其刻度是 選填“均勻”、“不均勻”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω。

（1）某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤或不妥：

①_______________________________ ②_____________________________________

（2）將上述錯(cuò)誤或不妥改正后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_____________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)_____V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)為______A，則燈炮的額定功率為________W。

（4）測(cè)量三組不同的電壓及的電流值，并算出對(duì)應(yīng)電功率，能否計(jì)算小燈泡電功率的平均值，________（填“能”或“不能”）原因是：________________________________________________________。

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