6．如圖所示電路，電源電壓為3V，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為3V，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是（　�。�
A．L1短路或L2開(kāi)路B．L1開(kāi)路或L2短路C．L1和L2都開(kāi)路D．L1和L2都短路

分析 由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)燈L1兩端電壓；常見(jiàn)電路故障有：斷路與短路，根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析答題．

解答 解：電壓表的示數(shù)與電源電壓相同，說(shuō)明電壓表能與電源相連通，有兩種情況：
①L1斷路，把電壓表通過(guò)燈絲、導(dǎo)線接在電源正負(fù)極上，電壓表測(cè)量的是電源電壓；
②L2短路，燈L1兩端的電壓等于電源電壓，故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 用電壓表判斷故障時(shí)，若電壓表有讀數(shù)，可能是所并聯(lián)的地方開(kāi)路或其他地方短路了，若電壓表沒(méi)有讀數(shù)，則可能是并聯(lián)的地方短路或其他地方開(kāi)路了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．據(jù)研究表明“七彩云”是由于雨后天氣富含有水分，陽(yáng)光發(fā)生折射所產(chǎn)生的一種大氣現(xiàn)象；我國(guó)古代有很多描述大自然中光現(xiàn)象的詩(shī)句：如“撈不到的是水中月，摘不到的是鏡中花”．其中“水中月”、“鏡中花”是由于光的反射現(xiàn)象形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．小燈泡標(biāo)有“3.8V××”字樣，由于磨損，小燈泡的額定功率字樣已模糊．曉軍同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)物連接成電路來(lái)測(cè)定該燈泡的額定功率：
（1）在下面的方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）根據(jù)電路圖將圖甲部分實(shí)物連接完整．（要求滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)滑片連入電阻變大）；

（3）若選干電池做電源，至少要用3節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái)做電源；
（4）在欲測(cè)小燈泡的額定功率時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)．（填“左”或“右”）
（5）閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)得三組數(shù)據(jù)，其中第二組數(shù)據(jù)的電壓表數(shù)據(jù)忘記記錄了，請(qǐng)你幫他把相關(guān)讀數(shù)填入表中（設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化）．
（6）老師檢查曉軍同學(xué)所設(shè)計(jì)的表格，告訴他所設(shè)計(jì)表格有遺漏，請(qǐng)你替他補(bǔ)充完整；
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表
U/V		電流表I/A
13.00.20
20.23
33.80.25
（7）小燈泡的額定功率P額=0.95W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．日本研制出硬度相當(dāng)于鋼鐵2到5倍的聚丙烯塑料，某型號(hào)汽車使用的是質(zhì)量高達(dá)237千克的鋼制外殼，若替換成等體積的聚丙烯塑料，除增強(qiáng)車殼強(qiáng)度外．（鋼的密度是7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度是1.1×103kg/m3）
（1）鋼制外殼的體積是多少？
（2）換成等體積的聚丙烯塑料，減少多少了質(zhì)量？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，在“研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下來(lái)（mA＞mB=mC，hA=hB＜hC），推動(dòng)相同的紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．

（1）要研究動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇圖A和圖B來(lái)進(jìn)行比較；
（2）如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⒆鲃蛩僦本�運(yùn)動(dòng)，紙盒將作勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（3）在研究這一問(wèn)題時(shí)，圖b和圖c是用來(lái)研究動(dòng)能與速度有關(guān)的；在這里用到了研究物理問(wèn)題的常用方法，是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓恒定．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)物電路連接完整．
（2）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，其故障原因可能是：燈泡斷路．
（3）故障排除后，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，在移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，眼睛應(yīng)注視的電壓表示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，則燈泡的額定功率為1.52W．
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小聰向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖3所示的電路，也測(cè)出了燈泡的額定功率．幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟：
①請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟：
②燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和測(cè)量量表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．有兩個(gè)電阻，R1=5Ω，與R2串聯(lián)后接到6V的電源上，總電阻為15Ω，則R2=10Ω，通過(guò)它們的電流比是1：1，R1、R2兩電壓U1、U2分別是2V和4V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．密度均勻的正方體A和B，其中正方體A的邊長(zhǎng)為0.1米，質(zhì)量為0.4千克；正方體B的邊長(zhǎng)為0.2米，密度為200千克/米3．正方體A和B均放在水平地面上．求：
（1）正方體A的密度．
（2）正方體B對(duì)地面的壓力．
（3）如圖所示，若從正方體A和B的上部各挖出一個(gè)體積均為V的小正方體后，此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為PA′和PB′，是否有可能使PA′=$\frac{1}{2}$PB′，如果有可能，求出V，如果沒(méi)有可能，說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．一個(gè)導(dǎo)體的電阻為10Ω，將它接在電源兩端，在2min內(nèi)做的電功為1200J，則電源電壓為10V．

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