5．如圖所示，彈簧秤及細(xì)繩重力不計，鉤碼G重0.5N，靜止時彈簧秤的讀數(shù)為0.5N．

分析 先判斷出砝碼對彈簧測力計施加的向左、向右的拉力；再根據(jù)彈簧測力計的原理來分析彈簧測力計的示數(shù)．

解答 解：兩砝碼由于本身的重力對彈簧秤的掛鉤和掛環(huán)同時施加了力，但彈簧秤只測左邊的拉力，彈簧秤上的右邊的拉力是與左邊的拉力起平衡作用的；故靜止時彈簧秤的讀數(shù)為0.5N．
故答案為0.5．

點評 平衡力的合力為零，在改變物體運動狀態(tài)上相當(dāng)于不受力，但它可以改變物體的形狀，所以彈簧測力計上就肯定有示數(shù)，且只等于掛鉤一端拉力的大�。�

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15．某校學(xué)生想為減少越來越嚴(yán)重的城市熱島效應(yīng)獻(xiàn)計獻(xiàn)策．于是他們?nèi)×速|(zhì)量相等的甲、乙兩種建筑材料粉末，用完全相同的實驗器材做了“探究物體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”的實驗（假設(shè)兩種材料在加熱時間相同時，吸收的熱量相同），實驗過程及現(xiàn)象如圖6所示．請觀察實驗操作及現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．
①分析比較圖6中的（a）與（b）或（c）與（d）可得：物體吸收熱量后溫度會升高．
②分析比較圖6中的（b）和（d）可得：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量時，升高的溫度不同

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20．如圖所示，已知氫原子只有一個質(zhì)子，一個電子，虛線表示氫原子核外電子的運動軌道．請在此圖上完成氫原子的核式結(jié)構(gòu)模型示意圖，要求：用“+”、“-”分別表示原子核、電子，并標(biāo)出原子核、電子的大致位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．如圖，重4N的小球浮在水面上，畫出小球受到的力和斜面所受的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．一個在地面上滾動的足球，速度越來越小，最后停下來，是因為（　　）
A．它的慣性越來越小B．一定是它受到的阻力越來越大
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15．關(guān)于物體在液體中受到的浮力，下列說法中不正確的是（　�。�
A．物體的密度越大，受到的浮力越小
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