【題目】小聰同學(xué)用伏安法測電阻,實驗電路圖如圖甲所示。
(1)該實驗的原理是_____。
(2)閉合開關(guān)S前,滑動變阻器滑片P應(yīng)置于_____端(選填“a”或“b”)。
(3)假如小聰同學(xué)用完好的器材按如圖甲所示實驗電路圖正確連接電路,實驗時正確操作,剛一“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度,其原因可能是:
①_____;②_____。
(4)小聰同學(xué)重新按圖甲所示的實驗電路圖正確連接電路,進(jìn)行實驗,某次實驗中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)如圖丙所示,被測電阻Rx=_____Ω。
(5)若滑動變阻器的最大阻值為R,被測電阻的阻值為Rx,實驗過程中電流表突然燒壞,不能正常使用了,他想出一個方法,應(yīng)用現(xiàn)有的器材,也能測出電阻Rx的阻值。
實驗步驟如下:
①將滑動變阻器滑到a端,閉合開關(guān)S,讀出電壓表的讀數(shù),記為U;
②_____;
③讀出滑動變阻器的最大值R;
④則被測電阻Rx的阻值為:Rx=_____(寫出表達(dá)式)。
【答案】R= b 電源電壓過大 選用電流表的量程太小 8 將滑動變阻器滑到b端,閉合開關(guān)S,讀出電壓表的讀數(shù)為U1
【解析】
(1)測量電阻的原理是歐姆定律的變形公式R=;
(2)由圖可知,滑動變阻器的下面接了左邊的接線柱,為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至右邊,即b端,使其阻值最大;
(3)操作正確,剛一“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度,說明電路中的電流較大,可能是電源電壓過大或電流表的量程選擇偏。
(4)由圖乙可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.4V;由圖丙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A;則R==8Ω;
(5)被測電阻與滑動變阻器串聯(lián),電壓表與被測電阻并聯(lián),開關(guān)串聯(lián)在電路中,如圖所示:
將滑動變阻器滑到a端,閉合開關(guān)S,讀出電壓表的讀數(shù),記為U;
將滑片移至b端,閉合開關(guān)S,讀出此時電壓表的示數(shù)為U1,則滑動變阻器兩端的電壓為U-U1;則電路中的電流Ix=I=;則Rx=。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖所示的電路探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。
(1) 探究“電流與電阻的關(guān)系”,在連接電路時,開關(guān)必須 _____,在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到_____;閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為0.6A,則定值電阻R的阻值是_____;
(2)下表是劉陽同學(xué)用電阻R實驗得出的幾組實驗數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù)可得到什么結(jié)論? _____
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓/V | l.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流/A | 0.10 | 0.l5 | 0.20 | 0.25 | 0.28 |
(3)在探究“電流與電壓的關(guān)系”時,選擇的研究對象是定值電阻R而不是小燈泡,理由是:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為提升重物,現(xiàn)選用輕質(zhì)杠桿,不考慮杠桿支點O點處的摩擦,每次利用杠桿把同一重物勻速提升相同高度,下列說法正確的是
A.當(dāng)重物懸掛在A點,動力作用在C點時,該杠桿一定是省力杠桿
B.當(dāng)重物懸掛在C點,動力作用在B點時一定比作用在A點時要省力
C.無論重物掛在A點還是B點時,利用該機(jī)械所做的有用功都相等
D.如果動力作用在C點且方向始終保持與桿保持垂直,則提升重物過程動力大小不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩只定值電阻,R1標(biāo)有"10V 10W"字樣,R2標(biāo)有"9V 5.4W"字樣,現(xiàn)在把它們串聯(lián)起來使用,通過電路的最大電流為_________A,兩端允許加的最高電壓是_________V;若把它們并聯(lián)起來使用,干路允許通過的最大電流是_________A。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個相同的容器中分別裝有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別對它們進(jìn)行加熱,液體溫度與加熱時間的關(guān)系如圖,則( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.升高相同溫度,兩液體吸收熱量相同
C.加熱相同時間,甲液體吸收熱量大于乙液體吸收熱量
D.加熱相同時間,甲液體升高的溫度比乙液體升高的溫度多
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6 V,如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端,要使其中一個燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,則電路的工作電流和電源最大電壓為()
A. 0.5 A 12 V B. 1.5 A 12 V C. 1.5 A 8 V D. 0.5 A 8 V
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如甲圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器R2的滑片P從a向b移動的過程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示,則電源電壓為 V,R1的阻值為 Ω.當(dāng)滑動變阻器的滑片P在中點時,兩電表的示數(shù)對應(yīng)于乙圖中的 點(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
發(fā)光二極管(LED)具有高亮度、低能耗等優(yōu)點,正在快速進(jìn)入我國城鄉(xiāng)家庭。如圖甲所示是LED的元件符號。把一個額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路,如圖乙所示,電壓表與電流表示數(shù)關(guān)系如丙所示。
(1)LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源,它的核心元件是發(fā)光二極管,發(fā)光二極管由____________材料制成。
(2)閉合開關(guān)S,LED發(fā)光;斷開S,改變電源的正負(fù)極后閉合S,LED卻不發(fā)光,電流表示數(shù)為0,可見LED具有_________導(dǎo)電性。
(3)移動滑片P,測得電流表與電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示。當(dāng)該LED正常工作時,LED消耗的電功率為________W,此時變阻器R′接入電路的阻值是________Ω。
(4)若把額定電壓為3V的LED接入50V的電路中發(fā)光,則至少需要__________聯(lián)_______個LED才能使它兩端的電壓不會高于額定電壓。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中,連接了如圖甲所示的實物圖。
(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)向_______端選填“A”或“B”調(diào)整滑動變阻器的滑片,使電路中的電流在開始測量時最小。
(2)測量過程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是_______A.這時,燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)_______選填“變大”“變小”或“不變”。換相同規(guī)格的燈泡,重測的數(shù)據(jù)如表所示,并繪出I-U圖象如圖丙的A所示。
(3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說出你的理由_______作出判斷并說出理由
(4)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實驗時,由于接線錯誤,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I-U圖象如圖丙的B所示。你認(rèn)為錯誤的原因可能是_______。
(5)小楊同學(xué)來到實驗室想做測電阻的實驗,發(fā)現(xiàn)桌上有:導(dǎo)線若干,開關(guān)一個,電源電壓未知的電源,標(biāo)有“30Ω,2A”字樣的滑動變阻器,待測定值電阻 Rx,一個電流表和一個已經(jīng)內(nèi)部斷路損壞的電壓表,小楊依然按照圖甲電路圖連線。按規(guī)范操作連完后,剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.18A,移動滑片電流表能達(dá)到最大電流為 0.48A,則Rx的阻值為_________Ω。
(6)小楊同學(xué)在實驗室所提供的器材中選擇合適的器材,設(shè)計如下電路測出該電阻的值。如圖丁所示四個電路中,R0為已知阻值的定值電阻,不能測出未知電阻Rx的電路是_______
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com