14、小柯參觀了臨海括蒼山風(fēng)力發(fā)電場(chǎng),決定探究風(fēng)力電站發(fā)電時(shí)的輸出功率和風(fēng)速的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖,將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上,把線的一端固定在轉(zhuǎn)軸處,另一端系上鉤碼.

②在風(fēng)車正前方1米處放置電風(fēng)扇,將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1檔位,用秒表記錄提升鉤碼到A點(diǎn)所需的時(shí)間.
③將電風(fēng)扇換到2、3檔位,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表格中.(注:電風(fēng)扇檔位越高,風(fēng)速越大)
電風(fēng)扇檔位 鉤碼的質(zhì)量(克) 提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間(秒)
1 50 15
2 50 13
3 50 10
請(qǐng)回答:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量
提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間
來(lái)比較風(fēng)車輸出功率的大。
(2)小柯從網(wǎng)上查到以下數(shù)據(jù):
表一:750千瓦風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系
風(fēng)速(米/秒) 4 6 8 10 12 14 16 18 20
輸出功率(千瓦) 0 75 200 360 540 740 730 650 550
表二:風(fēng)級(jí)與風(fēng)速的關(guān)系
風(fēng)級(jí) 3 6 9 12
風(fēng)的名稱 微風(fēng) 強(qiáng)風(fēng) 烈風(fēng) 臺(tái)風(fēng)
風(fēng)速(米/秒) 3.4~5.4 10.8~13.8 20.8~24.4 大于32.6
根據(jù)以上數(shù)據(jù)預(yù)測(cè),臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),能否給風(fēng)力電場(chǎng)帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益,并說(shuō)明理由
不能,當(dāng)風(fēng)速過(guò)大時(shí),發(fā)電機(jī)的輸出功率反而變小

(3)在相同的風(fēng)速下,不同風(fēng)車的輸出功率是不同的,其輸出功率除了與風(fēng)葉的形狀和排列結(jié)構(gòu)有關(guān)外,還可能與
風(fēng)葉的材料
有關(guān)(填一項(xiàng)).
分析:(1)為了比較風(fēng)車輸出功率的大小,在此應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法,把風(fēng)車輸出功率的大小用我們能看到的現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái).
(2)要想回答臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),能否給風(fēng)力電場(chǎng)帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益,可首先從表格二中找到臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)風(fēng)速的大小,再?gòu)谋砀褚恢姓页霭l(fā)電機(jī)組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系.
(3)在相同的風(fēng)速下,不同風(fēng)車的輸出功率是不同的,控制了相同的風(fēng)速,其輸出功率的大小與什么有關(guān),只要結(jié)合題意就可以.
解答:解:
(1)從實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)記錄表格可知,風(fēng)車輸出功率的大小不能通過(guò)計(jì)算得出,但是其大小可以用我們能看到的現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái),從實(shí)驗(yàn)記錄表格可知,在該題中用提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間來(lái)表現(xiàn)風(fēng)車輸出功率的大。
(2)不能,從表格二可知,臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)風(fēng)速大于32.6米/秒,而從表格一可知,當(dāng)風(fēng)速過(guò)大時(shí),發(fā)電機(jī)的輸出功率反而變。
(3)在相同的風(fēng)速下,輸出功率的大小與什么有關(guān),可以抓住風(fēng)葉本身尋找影響因素,即風(fēng)葉的材料或風(fēng)葉的面積.
故答案為:(1)提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間.
(2)不能,當(dāng)風(fēng)速過(guò)大時(shí),發(fā)電機(jī)的輸出功率反而變。
(3)風(fēng)葉的材料(或風(fēng)葉的面積、風(fēng)的方向).
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生,可以從實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)記錄中提取有用的信息,并可以進(jìn)行分析和歸納,讓學(xué)生識(shí)記研究物理常用的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆山東省濟(jì)寧市中考最后沖刺模擬物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小柯參觀了臨海括蒼山風(fēng)力發(fā)電場(chǎng),決定探究風(fēng)力電站發(fā)電時(shí)的輸出功率
和風(fēng)速的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖,將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上,把線的一端固定在轉(zhuǎn)軸處,另一端系上鉤碼。

②在風(fēng)車正前方1米處放置電風(fēng)扇,將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1檔位,用秒表
記錄提升鉤碼到A點(diǎn)所需的時(shí)間。
③將電風(fēng)扇換到2、3檔位,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。(注:
電風(fēng)扇檔位越高,風(fēng)速越大)

請(qǐng)回答:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量             來(lái)比較風(fēng)車輸出功率的大小。
(2)小柯從網(wǎng)上查到以下數(shù)據(jù):
表一:750千瓦風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系

表二:風(fēng)級(jí)與風(fēng)速的關(guān)系

根據(jù)以上數(shù)據(jù)預(yù)測(cè),臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),能否給風(fēng)力電場(chǎng)帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益,并說(shuō)明理由                                     。
(3)在相同的風(fēng)速下,不同風(fēng)車的輸出功率是不同的,其輸出功率除了與風(fēng)葉的形狀和排列結(jié)構(gòu)有關(guān)外,還可能與                            有關(guān)(填一項(xiàng))。

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市中考最后沖刺模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

 小柯參觀了臨海括蒼山風(fēng)力發(fā)電場(chǎng),決定探究風(fēng)力電站發(fā)電時(shí)的輸出功率

  和風(fēng)速的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

  ①如圖,將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上,把線的一端固定在轉(zhuǎn)軸處,另一端系上鉤碼。

  ②在風(fēng)車正前方1米處放置電風(fēng)扇,將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1檔位,用秒表

    記錄提升鉤碼到A點(diǎn)所需的時(shí)間。

  ③將電風(fēng)扇換到2、3檔位,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。(注:

    電風(fēng)扇檔位越高,風(fēng)速越大)

請(qǐng)回答:

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量              來(lái)比較風(fēng)車輸出功率的大小。

(2)小柯從網(wǎng)上查到以下數(shù)據(jù):

表一:750千瓦風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系

表二:風(fēng)級(jí)與風(fēng)速的關(guān)系

根據(jù)以上數(shù)據(jù)預(yù)測(cè),臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),能否給風(fēng)力電場(chǎng)帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益,并說(shuō)明理由                                      。

(3)在相同的風(fēng)速下,不同風(fēng)車的輸出功率是不同的,其輸出功率除了與風(fēng)葉的形狀和排列結(jié)構(gòu)有關(guān)外,還可能與                             有關(guān)(填一項(xiàng))。

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010臺(tái)州)小柯參觀了臨海括蒼山風(fēng)力發(fā)電場(chǎng),決定探究風(fēng)力電站發(fā)電時(shí)的輸出功率

  和風(fēng)速的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

  ①如圖,將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上,把線的一端固定在轉(zhuǎn)軸處,另一端系上

    鉤碼。

  ②在風(fēng)車正前方1米處放置電風(fēng)扇,將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1檔位,用秒表

    記錄提升鉤碼到A點(diǎn)所需的時(shí)間。

  ③將電風(fēng)扇換到2、3檔位,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。(注:

    電風(fēng)扇檔位越高,風(fēng)速越大)

請(qǐng)回答:

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量              來(lái)比較風(fēng)車輸出功率的大小。

(2)小柯從網(wǎng)上查到以下數(shù)據(jù):

表一:750千瓦風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系

表二:風(fēng)級(jí)與風(fēng)速的關(guān)系

根據(jù)以上數(shù)據(jù)預(yù)測(cè),臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),能否給風(fēng)力電場(chǎng)帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益,并說(shuō)明理由_______________________________________________________

(3)在相同的風(fēng)速下,不同風(fēng)車的輸出功率是不同的,其輸出功率除了與風(fēng)葉的形狀和排列結(jié)構(gòu)有關(guān)外,還可能與________________________有關(guān)(填一項(xiàng))。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年山東省濟(jì)寧市中考最后沖刺物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小柯參觀了臨海括蒼山風(fēng)力發(fā)電場(chǎng),決定探究風(fēng)力電站發(fā)電時(shí)的輸出功率和風(fēng)速的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖,將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上,把線的一端固定在轉(zhuǎn)軸處,另一端系上鉤碼.
②在風(fēng)車正前方1米處放置電風(fēng)扇,將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1檔位,用秒表記錄提升鉤碼到A點(diǎn)所需的時(shí)間.
③將電風(fēng)扇換到2、3檔位,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表格中.(注:電風(fēng)扇檔位越高,風(fēng)速越大)
電風(fēng)扇檔位鉤碼的質(zhì)量(克)提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間(秒)
15015
25013
35010
請(qǐng)回答:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量______來(lái)比較風(fēng)車輸出功率的大小.
(2)小柯從網(wǎng)上查到以下數(shù)據(jù):
表一:750千瓦風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系
風(fēng)速(米/秒)468101214161820
輸出功率(千瓦)75200360540740730650550
表二:風(fēng)級(jí)與風(fēng)速的關(guān)系
風(fēng)級(jí)36912
風(fēng)的名稱微風(fēng)強(qiáng)風(fēng)烈風(fēng)臺(tái)風(fēng)
風(fēng)速(米/秒)3.4~5.410.8~13.820.8~24.4大于32.6
根據(jù)以上數(shù)據(jù)預(yù)測(cè),臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),能否給風(fēng)力電場(chǎng)帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益,并說(shuō)明理由______.
(3)在相同的風(fēng)速下,不同風(fēng)車的輸出功率是不同的,其輸出功率除了與風(fēng)葉的形狀和排列結(jié)構(gòu)有關(guān)外,還可能與______有關(guān)(填一項(xiàng)).

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