A. | 用天平稱出空燒杯的質(zhì)量 | |
B. | 將適量的食用油倒入燒杯中,用天平測出杯和油的總質(zhì)量 | |
C. | 將燒杯中的油倒入量筒中讀出油的體積 | |
D. | 用天平測出倒掉油以后燒杯的質(zhì)量 |
分析 在用天平與量筒子測量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,最容易產(chǎn)生誤差的環(huán)節(jié)就是液體在從一個容器向另一個容器傾倒時(shí),會有一部分沾在容器壁上,從而影響測量的準(zhǔn)確性,因此,從這一角度分析,在測量過程中,可以不必測出空燒杯的質(zhì)量,而是通過求質(zhì)量差的方法使被測部分液體的質(zhì)量與體積相對應(yīng),從而減小誤差.
解答 解:根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和減小誤差的需要,實(shí)驗(yàn)中最合理的步驟是:先將適量的液體倒入燒杯中,用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量,再將燒杯中的一部分液體倒人量筒中讀出液體的體積,最后用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量.用第一次測量的質(zhì)量減去剩余部分的質(zhì)量,就是倒入量筒中液體的質(zhì)量,這一過程中,倒出的多少不會影響最終的結(jié)果,因此,實(shí)驗(yàn)過程中不必要測量空燒杯的質(zhì)量,即選項(xiàng)A的做法是不必要且不合理的.
故選A.
點(diǎn)評 本實(shí)驗(yàn)的操作過程中,合理安排實(shí)驗(yàn)步驟是準(zhǔn)確測量的關(guān)鍵,測空燒杯的質(zhì)量是不必要也是不合理的,因?yàn)檫@樣不可避免地在傾倒液體時(shí),會在容器內(nèi)有殘留,從而造成測量誤差.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5只受重力作用 | |
B. | PM2.5的空間尺度小于電子 | |
C. | PM2.5在空氣中的運(yùn)動屬于分子運(yùn)動 | |
D. | PM2.5在空氣中仍受重力作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙甲丙丁 | B. | 甲丁乙丙 | C. | 丙乙甲丁 | D. | 丙丁甲乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
物質(zhì) | 密度[kg/m3] | 物質(zhì) | 比熱容[J/(kg?℃)] |
水 | 1.0×103 | 酒精 | 2.4×103 |
冰 | 0.9×103 | 鐵 | 0.46×103 |
鋁 | 2.7×103 | 鋁 | 0.88×103 |
A. | 一個鋁塊切去一部分后,質(zhì)量、密度、比熱容都不變 | |
B. | 質(zhì)量相同的鋁和酒精放出相同的熱量,酒精降低的溫度少 | |
C. | 把一塊冰放入盛有足量水的燒杯中,靜止后冰一定會漂浮在水中 | |
D. | 初溫相同的鐵塊和鋁塊,升高相同的溫度,吸收的熱量不相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 潑水時(shí),盆留在手中,水受到慣性作用飛出去了 | |
B. | 把雞蛋向碗邊一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用 | |
C. | 餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀 | |
D. | 靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力 |
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