借助一些簡(jiǎn)單的工具和專用的儀器可以分辨人民幣真?zhèn)巍Ｈ缃柚?u>    可以觀察票面線條清晰度、膠、凹印縮微文字等；用    照射票面，可以觀察鈔票紙張和油墨的熒光反應(yīng)；冬天洗澡時(shí)打開的浴霸主要應(yīng)用了紅外線的    效應(yīng)。


放大鏡   紫外線  熱


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如右圖所示，工人用240N的拉力，在15s的時(shí)間內(nèi)，將重600N的建筑材料勻速提升到6m高的樓頂上，則工人做的有用功是      J；拉力的功率是      W，在提升過程中，建筑材料的機(jī)械能      。（填“守恒”或“不守恒”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家的飲水機(jī)具有加熱和保溫兩種功能：當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)，飲水機(jī)的紅燈亮綠燈滅；水被加熱到預(yù)定溫度時(shí)，飲水機(jī)內(nèi)部的溫控開關(guān)S自動(dòng)切換到保溫狀態(tài)，此時(shí)飲水機(jī)的綠燈亮紅燈滅，下列電路中與上述情況相符的是

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是

    A． 暮春，小草掛上露珠，是液化形成的

    B． 盛夏，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到清涼，是蒸發(fā)的原因

    C． 深秋，時(shí)有白霜生成，是凝固所致

    D． 隆冬，冰凍的衣物晾干，為升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是

A．家庭電路中的熔絲熔斷，一定是發(fā)生了短路

B．有金屬外殼的家用電器，為了安全一定要插在三孔插座上

C．家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電的總功率

D．電扇工作時(shí)，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：


在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”。這種省油燈的燈盞是銅質(zhì)的，在燈盞下增加了一層夾層，又叫夾層燈。夾層留一小孔，可以從小孔向夾層中加水。由于燈點(diǎn)燃后，熱會(huì)由燈盞通過    方式使油的內(nèi)能增加，溫度升高，加快油的    ，增加耗油量。在夾層中加水，可以降低油溫，達(dá)到省油的目的，這是利用水的    特性來達(dá)到省油的目的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向    ，并通過調(diào)整    來改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片    (選填“能”或“不能’’)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究    ．

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：    ．

（4）在探究二力平衡條件時(shí)，最好最后驗(yàn)證    ．

A．不在同一直線上的二力能否平衡     B．不在同一物體上的二力能否平衡

C．大小不等的二力能否平衡           D．方向不相反的二力能否平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：


電流表和電壓表測(cè)量電阻時(shí)：

（1）            不能直接接在電源兩極上，由此判斷出它的的內(nèi)阻         （填“很大”或“很小”）

（2）電流表和電壓表的指針都會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)述電流表和電壓表指針擺動(dòng)的原因：

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，則 

A.電源電壓為12V時(shí)，兩只燈泡均能正常發(fā)光

    B.燈泡發(fā)光時(shí)，電路中允許通過的最大電流為1A

    C. L1和L2的兩端電壓之比為1:2

    D. L1和L2的實(shí)際電功率之比為2:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案