4．下列連線正確的是（　�。�
A．物理量與單位
B．裝置與原理  
 
C．力與運(yùn)動(dòng)
D．物理量與影響因素

分析 從物理量及其單位、物理原理及其應(yīng)用、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系及影響物理量的因素等角度對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析，確定正確的選項(xiàng)．

解答 解：
A、功的單位是焦耳，符號(hào)是J；功率的單位是瓦特，符號(hào)是W．故A不正確；
B、船閘利用的是連通器原理；天平的本質(zhì)是等臂杠桿．故B正確；
C、物體在不受力或受平衡力時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變；在受非平衡力時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變．故C正確；
D、壓強(qiáng)與受力面積和壓力有關(guān)；摩擦力和接觸面的粗糙程度及壓力有關(guān)．故D正確．
故選BCD．

點(diǎn)評(píng) 本題意圖是為了讓同學(xué)掌握基本物理知識(shí)，解題時(shí)要根據(jù)對(duì)初中物理基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)找出相對(duì)應(yīng)的正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小紅在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的花崗巖的密度．
（1）因花崗巖體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進(jìn)行測(cè)量，則花崗巖的體積是70cm3；

（2）在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平，按規(guī)范的操作來稱量花崗巖的質(zhì)量時(shí)，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該B（用序號(hào)表示）．
A．向左調(diào)平衡螺母    B．往右盤中加砝碼    C．從右盤中減砝碼
（3）用托盤天平已測(cè)得花崗巖的質(zhì)量是195g，則花崗巖的密度是2.8×103kg/m3（保留一位小數(shù)）；從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）對(duì)于這塊形狀不規(guī)則、體積較大不能放入量筒的花崗巖，你還有什么辦法可以測(cè)量它的體積嗎？可任意添加器材，請(qǐng)簡述實(shí)驗(yàn)過程寫在下面橫線上．添加器材為溢水杯，可先在溢水杯中倒水，直到溢水口位置；將花崗巖放入溢水杯中，用小燒杯接住溢出的水，再用量筒測(cè)出溢出水的體積，即待測(cè)物體的體積V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．發(fā)電機(jī)根據(jù)下列哪種原理制成的（　�。�
A．電流的磁效應(yīng)B．電磁感應(yīng)
C．磁體間的相互作用D．通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．實(shí)驗(yàn)中，一種儀器與另一種儀器或藥品之間通常情況下不應(yīng)該接觸的是（　�。�
A．用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體，膠頭滴管與試管口
B．檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥進(jìn)行研磨時(shí)，研缽與研杵
C．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鈞碼所受重力，測(cè)力計(jì)與鉤碼
D．用實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，溫度計(jì)與被測(cè)液體

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示．

（I）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)．
（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用丙、丁圖的裝置來進(jìn)行操作．
（3）圓柱體浸沒在水中時(shí)的浮力是4N，圓柱體的體積是4×10-4m3．（g 取10N/Kg）
（4）用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是1.1×103kg/m3．
（5）若燒杯的底而積為200cm2，則圓柱體全部放入水中后燒杯底部所受到的壓強(qiáng)增加了200Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示用斜面將重為4.5N的物體拉到頂端是為了省力（填“省力”或“省距離”）．已知斜面長1.2m，高0.3m，拉力做功為2.16J，則這個(gè)斜面的機(jī)械效率是62.5%，物體受到的摩擦力是0.675N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示電路中，電源電壓不變．K閉合時(shí)，電燈L正常發(fā)光．要使K斷開電燈L仍能正常發(fā)光，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該（　�。�
A．向右滑動(dòng)B．保持不動(dòng)C．向左滑動(dòng)D．左右都行

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出你從圖中觀察到的現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．

示例：現(xiàn)象：塑料片飛出后會(huì)下落．物理知識(shí)：塑料片受到重力．
現(xiàn)象：小鋼球掉在支柱上；物理知識(shí)：物體具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖甲、乙、丙所示為奧斯特實(shí)驗(yàn)．

（1）甲乙兩圖說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)．
（2）甲丙兩圖說明了通電導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)．
（3）將小磁針拿走，在導(dǎo)線旁邊撒上鐵屑，接通電路，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線不能夠吸引鐵屑．針對(duì)此現(xiàn)象提出你的猜想：可能是通電導(dǎo)體周圍磁場(chǎng)較弱．

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