16．重為30N的物體放在水平地面上，用15N的水平拉力向左拉物體，物體向左做勻速之下運動，此時物體受到摩擦力的大小為15N；當(dāng)把拉力F增大為20N時，則物體受到的摩擦力為15N；當(dāng)拉力消失后而物體仍然運動時，則物體受到的摩擦力為15N．

分析 （1）靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件進行判斷；
（2）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變．

解答 解：
用15N的水平拉力向左拉物體，物體在水平地面上做勻速直線運動，物體水平方向上受到推力和摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，所以摩擦力是15N；
若將拉力增大到20N或拉力消失后，物體在水平面上滑動時，物體對水平面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變，還是15N．
故答案為：15；15；15．

點評 滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，判斷滑動摩擦力大小的變化，從壓力和接觸面粗糙程度這兩個因素進行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小陽用如圖所示的裝置研究流體壓強的特點，當(dāng)止水閥門關(guān)閉時，觀察相連細玻璃管A和B中的液柱的高度相同，當(dāng)打開止水閥門，觀察發(fā)現(xiàn)所相連的A和B處細玻璃管中液柱高度不同，A管中液柱高，該實驗的目的是探究液體壓強與流速的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．如圖所示，手指施加8N的力把圖釘壓入木板．請畫出圖釘尖對木板壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于力的幾種說法中，正確的是（　�。�
A．石頭砸雞蛋時石頭不受雞蛋的作用力
B．重力的方向總是垂直向下的
C．人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹下去，這表明了力可以改變物體的形狀
D．摩擦力的方向總是與運動方向相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（　　）
A．向前劃船時，要用漿向后撥水B．人向前跑步時，要向后下方蹬地
C．火箭起飛時，要向下方噴氣D．為更有效切菜，菜刀要磨鋒利一些

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．居室前后兩面窗戶都打開時，“過堂風(fēng)”會把居室側(cè)面擺放的衣柜門吹開，以下現(xiàn)象不能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是（　�。�
A．風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外
B．大風(fēng)會把不牢固的屋頂掀翻
C．用吸管把飲料吸進嘴里
D．護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示的裝置，A為玻璃管與大氣相連，B為密閉的玻璃球內(nèi)裝有紅墨水，它不是（選填“是”或“不是”）連通器．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．某一物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動，下列說法中正確的是（　�。�
①物體所受拉力和重力是一對平衡力；②物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力；③桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對相互作用力；④桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力．
A．只有①、②正確B．只有②、③正確C．只有①、④正確D．只有②、④正確

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在測量導(dǎo)體電阻的實驗中，小明連接的電路如圖甲所示，所測的電阻約為10Ω．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到左端（選填“左”或“右”），小明發(fā)現(xiàn)電流表的指針指在反向偏轉(zhuǎn)的位置上，原因是電流表使用前沒有調(diào)零．
（3）糾正錯誤后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)時2.2V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流是0.24A，所測電阻的阻值是9.17Ω．
（4）測出一組數(shù)據(jù)后，小明發(fā)現(xiàn)電流表指針一直抖動，無法穩(wěn)定，思考之后，他拆下電流表，利用剩下的器材也完成了實驗，請在方框內(nèi)畫出小明的電路圖．

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同步練習(xí)冊答案