【題目】小宇用如圖所示的裝置探究動能大小與哪些因素有關。實驗步驟如下:

①將質量為m的鋼球從斜槽上高h處由靜止釋放,鋼球滾下與放在水平面上的木塊相碰后,將木塊撞出一段距離s1,如圖甲所示。

②將機質量為m的小球從斜槽上高2h處由靜止釋放,其余條件保持不變,鋼球將木塊撞出一段距離s2,如圖乙所示。

③將質量為2m的小鋼球從斜槽上高h處由靜止釋放,其余條件保持不變,鋼球將木塊撞出一段距離s3,如圖丙所示。

根據(jù)上述三次實驗,回答下列問題:

1)通過比較木塊在水平面上滑動的距離,目的是比較___________。(選填序號)

A.小球的動能 B.小球的重力勢能 C.木塊的動能 D.木塊的機械能

2)實驗中測得s2>s1,說明____________。(選填序號)

A.小球質量越大,動能越大 B.小球速度越大,動能越大

C.木塊質量越大,動能越大 D.木塊速度越大,動能越大

3)實驗中測得s3>s1,說明_________________。(選填序號)

A.小球質量越大,動能越大 B.小球速度越大,動能越大

C.木塊質量越大,動能越大 D.木塊速度越大,動能越大

【答案】A B A

【解析】

第一空.物體動能的大小無法直接體驗,通過鋼球對木塊做功的多少來體現(xiàn)鋼球動能的多少,即通過木塊被推動的距離來判斷鋼球動能的大小,故A符合題意;

第二空.由圖甲和乙可知,兩小球從不同的高度滾下,速度不同,兩小球的質量相同,探究的是動能與速度的關系,得出的結論是,質量相同時,物體的速度越大,動能越大,木塊被撞的越遠,即s2>s1,故B符合題意;

第三空.由圖甲和丙可知,讓質量不同鋼球在同一高度由靜止開始向下運動,使鋼球到達水平面時具有相同的速度,小球質量越大,小球推動木塊運動越遠,小球具有動能越大,即s3>s1,故A符合題意。

練習冊系列答案
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