10．如圖所示的玻璃管底部及側(cè)部上中下三個(gè)孔都用橡皮薄膜扎緊，然后往玻璃管內(nèi)倒?jié)M水，并且豎直放置，
（1）A、B、C三孔的橡皮薄膜都凸出，表明液體對(duì)側(cè)壁有壓強(qiáng)．
（2）A、B、C三孔的橡皮薄膜凸出的程度逐漸增大，表明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（3）D孔的橡皮薄膜凸出，表明液體對(duì)容器底部也有壓強(qiáng)．

分析 （1）液體對(duì)容器的底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng)；
（2）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．

解答 解：（1）三個(gè)孔的橡皮膜都向外凸出，是因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性，對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)；
（2）從圖中可以看出，A、B、C三孔的深度逐漸增加，而橡皮膜的凸出程度也增大，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（3）由于液體有重力，對(duì)支持它的容器底部有壓力，就會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)．
故答案為：（1）壓強(qiáng)；（2）深度；增大；（3）壓強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要求學(xué)生必須掌握的，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的各力中，不屬于彈力的是（　　）
A．
  推土機(jī)對(duì)泥土的推力		B．
   大象對(duì)蹺蹺板的壓力
C．
  地球?qū)υ铝恋囊?/td>		D．
   繩子對(duì)小車的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示裝置，閉合開關(guān)，將導(dǎo)體a沿導(dǎo)軌水平向右移動(dòng)，導(dǎo)體b也隨之向右運(yùn)動(dòng)起來．下列說法中正確的是（　　）
A．裝置左側(cè)的原理是電流的磁效應(yīng)
B．裝置左側(cè)的應(yīng)用實(shí)例是電動(dòng)機(jī)
C．裝置右側(cè)的原理的能量轉(zhuǎn)化是：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．當(dāng)a水平向左移動(dòng)，b的運(yùn)動(dòng)方向不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．閱讀下列材料，回答問題．
光污染及危害
光污染是指因光輻射過量而對(duì)生活、生產(chǎn)環(huán)境以及人體健康產(chǎn)生的不良影響．
最常見的光污染是眩光．都市中的賓館、飯店、寫字樓等地方常用玻璃、鋁合金材料裝飾其外墻．這些材料能強(qiáng)烈地反射太陽(yáng)光，使人宛如生活在鏡子世界之中．另外，夜晚迎面駛來的汽車燈光、電焊或熔爐等發(fā)出的強(qiáng)光、專用儀器設(shè)備產(chǎn)生的紅外線以及紫外線等均會(huì)造成嚴(yán)重的光污染．
光污染的危害是：
①導(dǎo)致人的視力下降，白內(nèi)障發(fā)病率增高；
②“人工白晝污染”會(huì)使人的生物節(jié)律受到破壞，產(chǎn)生失眠、神經(jīng)衰弱等各種不適癥，致使精力不振；
③現(xiàn)代舞廳中的“彩光”污染使人眼花繚亂，發(fā)生頭昏、頭疼、精神緊張等癥狀；
④如果人體長(zhǎng)期受到紫外線的照射，還會(huì)誘發(fā)白血病等．
（1）以下常見的幾種職業(yè)，不易受到光污染危害的是B
A．煉鋼工人      B．紡織工人
C．出租車司機(jī)    D．電焊工人
（2）下列的四個(gè)娛樂場(chǎng)所中，易受到光污染危害的是A
A．現(xiàn)代舞廳      B．電影院
C．劇場(chǎng)          D．音樂廳
（3）請(qǐng)你就如何有效地預(yù)防光污染，提出兩條合理化的建議：
①加強(qiáng)城市的規(guī)劃與管理，合理使用玻璃幕墻等強(qiáng)反光裝飾材料，減少光污染源
②對(duì)有紅外線、紫外線的場(chǎng)所采取安全防護(hù)措施．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．錐子手柄做得又圓又粗，而錐頭卻磨得很尖，原因分別是（　�。�
A．減小壓力，增大壓強(qiáng)B．減小壓強(qiáng)，增大壓強(qiáng)
C．增大摩擦，增大壓力D．增大壓強(qiáng)，減小壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．二胡、小提琴和鋼琴通過弦的振動(dòng)發(fā)聲，在演奏中，不斷調(diào)整琴弦的松緊，是為了改變所發(fā)樂音的（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小亮在做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V“字樣．
（1）如圖是小亮未連接好的電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖補(bǔ)充完整：
（2）閉合開關(guān)之前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到A端（選填“A”或“B”）．
（3）電路連好后，小亮分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值，記錄在表格中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
U/N2.02.52.8
I/A0.220.250.26
R/Ω9.1
①實(shí)驗(yàn)中的第2次和第3次測(cè)得的電阻分別是10Ω和10.8Ω．
②小燈泡正常工作時(shí)的電阻為10Ω．
③小亮從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認(rèn)為影響變化的主要因素是溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω．

（1）在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則應(yīng)對(duì)電流表進(jìn)行調(diào)零．
（2）圖乙是未連接好的電路，請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路．要求：連線不得交叉．
（3）小明同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖丙所示）為2.2V．
（4）小明想測(cè)量小燈泡的額定功率，多次移動(dòng)滑片P，并記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丁所示的I-U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（5）小杰同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中一個(gè)操作不當(dāng)之處是：滑動(dòng)變阻器的滑片沒有移到最大阻值處．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)系”時(shí)，提出了以下幾種猜想：
A．與物體接觸面積的大小有關(guān)     
B．與物體受到的壓力大小有關(guān)
C．與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)           
D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小組利用上圖所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中所用的木塊完全相同，操作方法正確，實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示
不同表面實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊的放置方式木塊的運(yùn)動(dòng)速度彈簧秤讀數(shù)/N
木塊
表面		1一個(gè)平放v1.8
2一個(gè)平放1.5v1.8
3一個(gè)側(cè)放v1.8
4兩個(gè)平疊放v3.6
木塊上
鋪毛巾		5一個(gè)平放1.5v2.4
6兩個(gè)平疊放v4.8
（1）由第l和2次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想C是錯(cuò)誤的．
（2）由第l和3次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想A是錯(cuò)誤的．
（3）由第l和4次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）除第2和5次實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想D外，還有實(shí)驗(yàn)4和6也可驗(yàn)證猜想D（只填實(shí)驗(yàn)次數(shù)）．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力小于 （填“大于”、“等于”或“小于”）
實(shí)際摩擦力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案