小明在“探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示

(1)求:通過(guò)燈泡L1和L2的電流分別是多少A?
(2)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)有一盞燈不亮,電流表A1、A2都有示數(shù),而且兩電表的示數(shù)相等,請(qǐng)你判斷:電路哪一盞燈發(fā)生了什么故障?發(fā)生這種故障后,為什么兩電表的示數(shù)會(huì)相等呢?
分析:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,A2測(cè)L2支路電流;
(1)由圖乙、丙所示電流表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù),由并聯(lián)電路特點(diǎn)求出流過(guò)燈泡的電流.
(2)燈泡不亮可能是燈泡短路或電路存在斷路造成的,根據(jù)電路圖分析電路故障原因,然后根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)分析答題.
解答:解:(1)由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,A2測(cè)L2支路電流,
由圖乙所示電流表可知,電流表A1的量程為0~3A,分度值為0.1A,示數(shù)為2.5A,
由圖丙所示電流表可知,電流表A2的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A,
電流表A2測(cè)燈L2的電流,則通過(guò)L2的電流I2=0.2A,通過(guò)L1的電流I1=I-I2=2.5A-0.2A=2.3A;
(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或短路造成的;
如果L2斷路,則電流表A2示數(shù)為零,兩電流表示數(shù)不相等,不符合題意;
如果L2短路,則電源短路,會(huì)損壞電源與兩電流表,故L2不會(huì)出現(xiàn)短路路,則只能是L1不亮;
如果L1短路,則電源短路,會(huì)損壞電源與電流表,則不能L1短路;
L1斷路,只有燈L2接入電路,L1不亮,兩電流表與L2串聯(lián),測(cè)L2電流,兩電流表示數(shù)相同,符合題意.
答:(1)通過(guò)燈泡L1的電流為2.3A,通過(guò)L2的電流為0.2A.
(2)燈L1斷路,L1斷路后兩電流表串聯(lián),通過(guò)它們的電流相等,則它們的示數(shù)相同.
點(diǎn)評(píng):本題考查了求通過(guò)燈泡的電流、電路故障分析;掌握電流表的讀數(shù)方法、應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)即可求出通過(guò)燈泡的電流.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

19、小紅和小明在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí),利用一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓檔位)、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地探究.如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖.小紅和小明按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小紅得到了表1的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)而小明得到了表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).分析可知,小紅在實(shí)驗(yàn)中,是靠只改變
R1的阻值
而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的,小明在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變
電源電壓
而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的.
表1 表2
實(shí)驗(yàn)第次 IA/A IB/A IC/A 實(shí)驗(yàn)第次 IA/A IB/A IC/A
1 0.1 0.2 0.3 1 0.2 0.1 0.3
2 0.4 0.2 0.6 2 0.4 0.2 0.6
3 0.8 0.2 1.0 3 0.6 0.3 0.9
4 0.8 0.4 1.2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?海淀區(qū)一模)小明在探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了干路電流I隨支路電流I1變化的圖象,如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)該圖象寫出干路電流I和支路電流I1的關(guān)系式:I=
I=I1+0.6A
I=I1+0.6A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的器材有:蓄電池、電流表(0~0.6A,0~3A)、小燈泡兩只、開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干(兩只燈泡同時(shí)工作時(shí)總電流約為0.5A).
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)該選擇
0~0.6A
0~0.6A
的量程,測(cè)量時(shí),電流表應(yīng)與被測(cè)電路
聯(lián)連接,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)

(2)兩盞燈L1、L2接在電源上都能發(fā)光,現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式.(請(qǐng)完成此表)
判斷方法 L1、L2的連接方式
方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發(fā)光
聯(lián)
方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發(fā)光
聯(lián)
(3)他實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖甲所示,如圖乙是測(cè)量A點(diǎn)電流時(shí)所連接的實(shí)物圖,其中缺了兩條導(dǎo)線,請(qǐng)用筆畫線將如圖乙中的電路連接完整.(導(dǎo)線不能交叉)

(4)正確連接電路后,做了兩次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示.分析表中數(shù)據(jù),你能得出結(jié)論:
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和

A點(diǎn)的電流IA/A B點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
第一次測(cè)量 0.5 0.2 0.3
第二次測(cè)量 0.46 0.18 0.28

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

以下是小明在探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【問(wèn)題】并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?
【猜想】干路的電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】分別把圖中電路圖的A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi),把電流表接入,測(cè)量流過(guò)的電流,看它們之間有什么關(guān)系.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】在連接電路之前,
開(kāi)關(guān)
開(kāi)關(guān)
應(yīng)該斷開(kāi).將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處.閉合開(kāi)關(guān),在第一次測(cè)量中,C點(diǎn)的電流如圖15所示,電流的大小為
0.5
0.5
A.測(cè)得其他電流值如下表.
A點(diǎn)的電流IA/A B點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
第一次測(cè)量 0.9 0.4
第二次測(cè)量 1.0 0.6 0.4
【結(jié)論】:并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:
并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和
并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和

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