時間(min) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
泡沫塑料組水溫(℃) | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
棉絮組水溫(℃) | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
科目:初中物理 來源:2012-2013學年江西省鷹潭市貴溪實驗中學八年級(上)期中物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
小明與小李為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設計并做了一個實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.
(1)為保證實驗的準確性,實驗前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質量相同和水的 相同.
(2)按照計劃操作,小明與小李把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中.
時間(min) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
泡沫塑料組水溫(℃) | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
棉絮組水溫(℃) | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
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科目:初中物理 來源:2014屆江西省鷹潭市八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明與小李為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設計并做了一個實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.
(1)為保證實驗的準確性,實驗前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質量相同和水的 相同.
(2)按照計劃操作,小明與小李把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中.
時間(min) |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
… |
150 |
180 |
泡沫塑料組水溫(℃) |
80 |
64 |
55 |
50 |
41 |
… |
21 |
20 |
棉絮組水溫(℃) |
80 |
56 |
43 |
32 |
28 |
… |
20 |
20 |
分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時,室內(nèi)的溫度是 ℃.從0到40min,泡沫塑料包的水溫度降低了 ℃,而棉絮包的水溫度降低了 ℃,由此可得結論 .
(3)小明與小李是采用了“在相同的時間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“ ”的方法來比較兩種材料的保溫性能.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間(min) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
泡沫塑料組水溫(℃) | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
棉絮組水溫(℃) | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市宜興外國語學校八年級(上)第一次段考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題
時間(min) | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 | |
泡沫塑料組水溫(℃) | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
棉絮組水溫(℃) | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
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