15.八年級某同學(xué)在我校體藝節(jié)上參加800m跑的比賽,裁判老師記下了他跑到200m處、400m處、600m處、800m處所用的時間分別是30s、1min10s、2min30s、4min.請計算他在第一個200m、第四個200m和全程的平均速度分別各是多少?(保留到小數(shù)點后兩位)

分析 求出第一個、第四個200m、全程所用的時間,利用速度公式求各路段的平均速度.

解答 解:
第一個200m用的時間t1=30s,s1=200m,
第一個200m的平均速度:
v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{200m}{30s}$≈6.67m/s;
第四個200m用的時間t2=4min-2min30s=1min30s=90s,s2=200m,
第四個200m的平均速度:
v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{200m}{90s}$≈2.22m/s;
全程用的時間t=4min=240s,s=800m,
全程的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{800m}{240s}$≈3.33m/s.
答:他在第一個200m、第四個200m和全程的平均速度分別各是6.67m/s、2.22m/s、3.33m/s.

點評 本題考查了平均速度的計算,確定各路段所用的時間是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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A.B.C.D.

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3.小東同學(xué)在進行探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗時,根據(jù)圖1連接好實物、用電流表分別測出I、I1、I2的電流,改變電源電壓,重復(fù)實驗,記錄數(shù)據(jù)如表,
電流
次數(shù)
I1/AI2/AI/A
10.20.20.4
20.30.30.6
30.40.40.8

(1)在連接實驗電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),否則可能出現(xiàn)短路而損害電源;
(2)小東實驗時,閉合開關(guān)后,若發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,則接著的操作是B;
A.向老師提出更換小燈泡   B.檢查所有接線柱是否接觸良好
(3)小東在測量電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,原因是電流表的正負接線柱接反了;
(4)小東改正錯誤后,將電流表的“-”接線柱已接入電路,在用3A量程試觸時,指針?biāo)肝恢萌鐖D3所示,則小東的下一步的實驗操作是D.
A.接入電流表A接線柱然后讀數(shù)
B.接入電流表B接線柱然后讀數(shù)
C.?dāng)嚅_開關(guān),接入電流表A接線柱,閉合開關(guān)后讀數(shù)
D.?dāng)嚅_開關(guān),接入電流表B接線柱,閉合開關(guān)后讀數(shù)
(5)實驗中測量三次的目的是使得到結(jié)論具有普遍性.
(6)該同學(xué)根據(jù)實驗得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.該實驗有不完善之處,請你提出改進的建議:應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡或選用不同阻值的燈泡多次測量尋找普遍規(guī)律.

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10.有兩位同學(xué)測同一本物理書的長度,甲測得結(jié)果為25.82cm,乙測得結(jié)果為25.8cm.那么,若這兩位同學(xué)在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤,則結(jié)果不同的原因甲同學(xué)用的是毫米刻度尺,而乙同學(xué)用的是厘米刻度尺.

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20.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中,小明設(shè)計了如圖所示的電路.
(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個最基本的元件,他應(yīng)該在電路中再接入的元件是開關(guān).
(2)為粗略判斷a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小,可觀察燈泡的亮度,小明根據(jù)觀察到的現(xiàn)象可先粗略地判斷電路中電流的大小,這樣的分析方法叫轉(zhuǎn)換法.
(3)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路作了如下的改進:甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認為乙同學(xué)的改進更好一些,理由是燈泡能保護電路.

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7.按題目要求作圖:
(1)請根據(jù)透過隔墻上的兩個小洞透射出的兩條光束,在圖甲中畫出室內(nèi)燈的位置.
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