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用如圖甲所示的兩個完全相同的電加熱器分別給A、B兩種液體加熱，繪制它們的溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示．

(1)如果A、B兩種液體的質量相同，則________液體的比熱容較大；

(2)如果A、B為同種液體，則________液體的質量更大．

B B 【解析】(1)如果A、B兩種液體的質量相同，如圖升高到相同的溫度，A液體用時短，即吸熱少，B液體用時長，吸收熱量多，即B液體的比熱容較大； (2)如果A、B為同種液體，比熱容相等，升高相同的溫度時Ｂ容器中液體加熱時間長，即吸收熱量多，根據可知，吸收熱量多的質量大，即B液體的質量更大。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2016-2017年第二學期八年級期末調研測試(物理) 題型：綜合題

某物體的質量為2kg，體積為取求：

該物體的密度；

將其浸沒在水中時受到的浮力；

松手后，該物體是上浮，還是下沉？最后靜止時所受浮力是多少？

； 40N； 20N。 【解析】（1）該物體重： ； 該物體的密度： ； （２）因物體浸沒在水中時排開水的體積和自身的體積相等，所以，物體受到的浮力： ； （３）因，所以，松手后該物體上浮，最終漂浮在水面上，物體靜止時受到的浮力： 答：（1）該物體的密度為0.5×103kg/m3； （２）將其浸沒在水中時受到的浮力為40N； （３）松手后，該物體上浮，最后...

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第15章 探究電路 第5節(jié) 家庭電路練習 滬科版 題型：填空題

在家庭電路中，電冰箱、洗衣機等用電器的電源插座都用三孔插座．為了安全，三腳插頭的接地腳應與用電器的________相連．如果電路出現(xiàn)故障，電工師傅一般會用試電筆進行檢查，如圖，甲、乙兩種使用方法中，正確的是________．

金屬外殼 甲 【解析】（1）為了安全，三腳插頭的接地腳應與用電器的外殼相連。如果用電器發(fā)生漏電事故，使金屬外殼帶電，電流會通過地線導入大地，防止發(fā)生觸電事故； （2）甲圖的方法正確。手接觸筆尾金屬體，接觸火線有電流通過時氖管發(fā)光。乙圖的方法錯誤，測電筆無論接觸火線還是零線，氖管都不發(fā)光；

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第13章 內能與熱機 第2節(jié) 科學探究 物質的比熱容練習 滬科版 題型：單選題

在如圖甲所示的裝置內，分別用兩個試管給10 g水和10 g油加熱，其溫度隨時間變化的關系圖像如圖乙所示，水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)，則()

A. 水的溫度每分鐘升高30 ℃

B. 油的溫度升高25 ℃需要6 min

C. 水每分鐘吸熱1.05×102 J

D. 油的比熱容是水的比熱容的三分之一

C 【解析】A. 由乙圖可知，水的溫度12分鐘時升高到30 ℃，每分鐘升高約2.5℃； B. 由乙圖可知，油的溫度升高30 ℃需要6 min，故B錯誤； C. 水每分鐘溫度升高2.5℃，吸熱： ，故C正確； D. 由圖知，相同質量的水和油，升高相同的溫度，水加熱的時間是油的2倍，所以水的比熱容是油的比熱容的2倍，故D錯誤； 選C。

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第13章 內能與熱機 第2節(jié) 科學探究 物質的比熱容練習 滬科版 題型：填空題

小林將質量為2kg的水從28℃加熱至沸騰時測得水溫為98℃，由此可知當地大氣壓 （選填“大于”、“等于”或“小于”）1標準大氣壓；水吸收的熱量是 J。[C水=4.2×103J/（kg•℃）]

小于 5.88 【解析】 試題分析：水沸騰的溫度低于100℃，所以當地氣壓小于1標準大氣壓；這些水吸收的熱量為：

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第13章 內能與熱機 第2節(jié) 科學探究 物質的比熱容練習 滬科版 題型：單選題

甲、乙兩種物質質量相同而比熱容不同，當它們升高相同溫度時，則

A. 比熱容小的吸收熱量多

B. 比熱容大的吸收熱量多

C. 初溫低的吸收熱量多

D. 甲、乙吸收的熱量一樣多

B 【解析】試題分析：根據Q吸=cm△t，甲、乙兩種物質質量相同，當它們升高相同溫度時，則比熱容大的吸收熱量多，故B正確為答案。A、C、D錯誤。

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復習測試：第十二章　簡單機械 題型：實驗題

在探究“杠桿平衡條件”實驗中

(1)實驗前應先調節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是________________　. 

(2)杠桿平衡后,小英同學在如圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上______個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡. 

(3)她改用彈簧測力計在乙圖中的C位置斜下拉,若每個鉤碼重2 N,當杠桿在水平位置平衡時,測力計示數將　______　(選填“大于”“等于”或“小于”)2 N. 

便于在杠桿上直接讀取力臂,同時使杠桿的重心在支點上 4 大于 【解析】(1)調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡。杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于在杠桿上直接讀取力臂，同時使杠桿的重心在支點上，消除杠桿重對杠桿平衡的影響。(2)設一個鉤碼重為G,一格為L,根據杠桿平衡的條件,F1×L1 ＝F2×L2，則有2G×2L ＝4G×L，即在B處掛4個鉤碼；(3)當彈簧測力計在圖乙所示的C...

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復習測試：第七章　力 題型：實驗題

（來源）2018屆九年級人教版物理中考復習測試：第七章　力

小紅在研究“物體所受的重力跟物體質量的關系”的實驗中,用天平測量不同物體的質量,用彈簧測力計依次測量這些物體受到的重力,實驗數據記錄在下面表格中.

(1)根據小紅的實驗數據,可以得出的結論是:同一地點,___________.

(2)實驗中,測某物體的重力如圖所示,則該物體質量為________________kg.

物體所受重力與其質量成正比 0.24 【解析】(1)根據小紅的實驗數據，質量0.1kg時，受重力1N，質量0.2kg時，受重力2N……即，可以得出的結論是：同一地點物體所受重力與其質量成正比； (2)實驗中,測某物體的重力如圖所示，測力計分度值為0.2N，示數即物體重為2.4N， 則該物體質量為：

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復習測試：第九章　壓　強 題型：實驗題

如圖所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側壓強不相等時,會向壓強小的一側凸起.小蕓同學用該裝置做“探究液體壓強是否跟液體密度、液體深度有關”的實驗.

(1)探究“液體壓強與液體密度的關系”時,應保持容器中A、B兩側液體的______相同. 

(2)探究“液體壓強與液體深度的關系”時,小蕓同學在A、B兩側倒入深度不同的水后,實驗現(xiàn)象如圖所示.由該實驗現(xiàn)象得出結論:在液體密度相同時,液體深度_______,液體壓強越大. 

(3)請從實驗設計的合理性、實驗過程的可操作性、實驗結果的可靠性等方面寫出一條評估意見:_______

深度 越大 對不透明液體體積,不便觀察(或由于容器壁、隔板既不透明又無刻度,不易測準A、B兩側液體的深度或橡皮膜的彈性好壞,影響實驗效果等) . 【解析】（1）探究“液體壓強與液體密度的關系”時，應保持容器中A，B兩側液體的深度相同； （2）在液體密度相同時，液體深度越大，液體壓強越大； （3）若液體不透明，則不便于觀察橡皮膜的變化；容器壁、隔板上無刻度，不易準確測量兩側液體的深...

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