【題目】

(1)由表格可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為 的溫度計(jì)。

(2)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖所示，圖中 (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況。

(3)圖中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的 不同。

(4)實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是

（寫出一種即可）。

【答案】（1）水銀 （2）甲 （3）質(zhì)量（或多少） （4）減少水的質(zhì)量（或提高水的初溫度或換用火力更大的酒精燈加熱）

【解析】試題分析：（1）由于水的沸點(diǎn)為100℃，高于酒精的沸點(diǎn)，所以不能用酒精溫度計(jì)，應(yīng)選用水銀溫度計(jì)；（2）水在沸騰時(shí)，由于杯內(nèi)水的溫度是均勻的，所以氣泡是越往上越大，故應(yīng)選甲圖； （3）由圖示可以看出兩個(gè)杯內(nèi)的水達(dá)到沸點(diǎn)的時(shí)間不同，這是由于水的質(zhì)量不同造成的；（4）要想縮短水開始沸騰的時(shí)間，可以通過減少水的質(zhì)量或提高水的初溫度或換用火力更大的酒精燈加熱來實(shí)現(xiàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的電路圖，測(cè)量未知定值電阻Rx的阻值．

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_______（填“A”或“B”）端．

（2）小明閉合開關(guān)后，電流表和電壓表都有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都保持不變，可能的原因是_______．

（3）故障排除后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到不同位置時(shí)，分別測(cè)出通過電阻Rx的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值，作出了如圖乙所示的“U－I ”圖像，由圖像可得Rx＝_______Ω．

（4）同組的小華將定值電阻Rx換成額定電壓為3.8 V的小燈泡來“測(cè)小燈泡的額定功率”．于是他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P使燈泡兩端的電壓為3.8 V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，則電路電流是_______A，小燈泡的額定功率是_______W．

（5）小華在實(shí)驗(yàn)過程中還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小燈泡兩端的電壓逐漸增大時(shí)，通過它的電流也隨之增大，燈泡的亮度變亮，這說明燈泡的亮度取決于它的_______．

（6）完成實(shí)驗(yàn)后，小華還想探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系，他選用兩個(gè)電阻R1、R2（R1 ≠ R2），設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示．小華分別用電壓表測(cè)出了R1、R2兩端的電壓．請(qǐng)你判斷：通過以上操作，他能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系嗎？___________（填“能”或“不能”）， 你判斷的依據(jù)是：_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運(yùn)送的量不定，圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象．（不考慮繩重和摩擦）

（1）動(dòng)滑輪重為多少N．

（2）當(dāng)某次運(yùn)送3件貨物時(shí)，繩子的拉力F是多少N．

（3）滑輪組的最大機(jī)械效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在暗室里，將一個(gè)小平面鏡放在一張白紙上，用手電筒正對(duì)著鏡面照射，從側(cè)面看去（ ）

A．鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射

B．鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射

C．白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射

D．白紙比較暗，它發(fā)生了鏡面反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）下面幾幅圖是課本中或課堂上常做的一些實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）如圖（a），給密繞在鐵釘上的導(dǎo)線通電，通過 現(xiàn)象，說明通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)。

（2）圖（b）中，導(dǎo)線的一端接電池一極，另一端與電池另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)接觸，說明斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生 。

（3）圖（c）所示在密閉玻璃罩內(nèi)放如下裝置：裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛；正在發(fā)聲的音樂芯片；靜置的小磁針。用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣，則玻璃杯中水和塑料片將 ，音樂芯片的聲音將 ，小磁針 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天的早晨，樹葉上常常會(huì)有一些露珠．透過這些露珠看到的葉脈會(huì)更清楚，這是由于露珠相當(dāng)于一個(gè)“凸透鏡”，使葉脈放大了．這種情形下，葉脈應(yīng)該位于“凸透鏡”的

A. 焦距以內(nèi) B. 焦距和二倍焦距之間

C. 二倍焦距處 D. 二倍焦距以外

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖16甲所示：

（1）小明用分度值是lmm的尺測(cè)量其中一塊地磚長(zhǎng)度如圖乙所示，則每塊地磚的長(zhǎng)度__ cm。

(2）小明用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間，停表的讀數(shù)如圖丙所示，他所用的時(shí)間是_______s。

（3）根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系v=s/t，算出小明的步行速度為___________m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）由甲圖可知，該凸透鏡的焦距是 cm。

（2）實(shí)驗(yàn)前，凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者中心在 ，這樣做的目的是 。

（3）當(dāng)把凸透鏡放置在如圖乙所示的位置時(shí)，在光屏的中央恰好得到蠟燭清晰的像，此時(shí)的像是 、

的實(shí)像。

（4）此時(shí)將燭焰向凸透鏡方向移動(dòng)，為了得到清晰的像，光屏應(yīng)該向 （“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動(dòng)。

（5）將燭焰放在距凸透鏡18cm處，移動(dòng)光屏得到清晰的像，現(xiàn)用不透光的紙板將凸透鏡上半部分蓋住，此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是 （填字母)。

A.像的上半部分消失

B.像的下半部分消失了

C.像還完整，只是變暗了

（6）蠟燭隨時(shí)間被燒得越來越短，為了更好的觀察成像情況，可以將凸透鏡 移動(dòng)和光屏 移動(dòng)（均選填“向上”或“向下”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽油的熱值是4.6×107J/kg，現(xiàn)需要9.2×107J的熱量，若這些熱量由燃燒汽油提供，則要完全燃燒_______kg的汽油,

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