電暖器接入電路時(shí)與其他家用電器的連接方式是       (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)．將一個(gè)“220V 600W”的電暖器接入電路中，正常工作5 h，電暖器消耗電能       kW·h．如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路中，是模擬家庭電路，開(kāi)關(guān)閉合后電線燃燒起來(lái)。分析產(chǎn)生現(xiàn)象的原因：
(1)甲電路中電線燃燒起來(lái)的原因是       使電路中電流過(guò)大；
(2)乙電路中電線燃燒起來(lái)的原因是       使電路中電流過(guò)大。

并聯(lián)  3 總功率過(guò)大 短路

解析試題分析：家庭電路中用電器之間互不影響，所以各用電器間是并聯(lián)的，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。當(dāng)電路中用電器增多，使用電器的總功率過(guò)大，干路電流會(huì)過(guò)大，當(dāng)超過(guò)導(dǎo)線所能承載的最大電流時(shí)，就容易引起電路燃燒。電路中電流過(guò)大的另一原因是短路，當(dāng)用電器短路時(shí)，導(dǎo)線電阻很小，電路中電流很大。
考點(diǎn)：家庭電路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，不能說(shuō)明“流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是（    ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

一輛重2×104N的四輪卡車，開(kāi)進(jìn)了一段泥濘的道路，不能繼續(xù)行駛。司機(jī)找來(lái)一小型拖拉機(jī)、繩子、動(dòng)滑輪，采用如圖所示裝置，拖拉機(jī)在繩端用3750N的水平拉力，將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段，用時(shí)10s。若每個(gè)車輪與地面接觸的面積為0.05m2。

（1）求汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)。
（2）求拉力F做的功和功率。
（3）若動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80%，求汽車所受的阻力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。下圖所示為探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)：

（1）分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟               有關(guān)；
（2）分析圖              ，說(shuō)明浮力大小跟液體的密度關(guān)；
（3）物體完全浸在煤油中所受的浮力是    N；
（4）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

一根阻值為50Ω的電阻絲，當(dāng)通過(guò)它的電流為1A時(shí)，10s內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量是_______J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一溫度計(jì)，如圖所示，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察，本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)　　　　　　　　　　　顯示電流產(chǎn)生的熱量變化；上述實(shí)驗(yàn)中采用這種電路連接方式的目的是　　　　　　　　　　　。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

電爐絲通過(guò)導(dǎo)線接到電路里，電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱，是因?yàn)殡姞t絲的＿＿＿＿比導(dǎo)線大得多，根據(jù)焦耳定律可知，在＿＿＿＿相同時(shí)，電爐絲產(chǎn)生了更多的熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）（1）如圖是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的兩電阻絲的阻值     （選填“相同”或“不同”）。通過(guò)觀察_____________，可以知道電流產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中．小明把5Ω的電阻再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到表一中三組數(shù)據(jù)．分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成　 　比．小麗在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只更換電阻，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無(wú)法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是           

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

畫出使杠桿AB在圖所示位置靜止時(shí)所用最小力F的作用點(diǎn)和方向。

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同步練習(xí)冊(cè)答案