18.運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度.聲吶發(fā)射的是超聲波,在與海平面垂直的方向上向海底發(fā)射,如果經(jīng)6s接收到來自大海底的回波信號,則該處的海深為4500m(海水中聲速是1500m/s).

分析 (1)利用超聲波具有方(定)向性好,穿透能力強、易獲得較集中聲能等特點,人們制成了聲吶;
(2)先算出超聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間,再根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$求出海水的深度.

解答 解:用聲吶系統(tǒng)測量海的深度,利用的是超聲波;
超聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間為t=$\frac{1}{2}$×6s=3s,
由v=$\frac{s}{t}$可得海水的深度:
s=vt=1500m/s×3s=4500m,
故答案為:超聲;4500.

點評 本題考查了回聲測距離的應(yīng)用和速度公式的應(yīng)用,弄清聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間與聲音傳播的條件是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示的電路,開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)是1.5V,的示數(shù)是4.5V,則電源電壓是6V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)實物電路圖甲,在圖乙中畫出相應(yīng)的電路圖:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.作圖題
“節(jié)約用水,人人有責”.如圖甲是用水后及時向下壓從而關(guān)閉水龍頭時的情景,水龍頭手柄看作是一個杠桿,請你在圖乙所示的示意圖中畫出F2的力臂及施加在A點的最小動力F1的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點:
小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小.
小紅認為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同小亮(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點.
(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟A、C(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小.
編號材料長度(m)橫截面積(mm2 )
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),與A連接時電流表的示數(shù)較大,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟長度的關(guān)系,其結(jié)論是在導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時,導(dǎo)體的長度越長,電阻越大.
(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想三(選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.體育鍛煉用的實心“鉛球”,質(zhì)量為4kg,體積為0.55dm3,通過計算說明:這個鉛球是純鉛做的嗎?(已知鉛的密度是11.3×103 kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.裝滿貨物的輪船從大海駛向內(nèi)河,下列說法正確的是(  )
A.輪船所受的浮力變大B.輪船所受的重力變大
C.輪船排開液體的體積減小D.輪船排開液體的體積增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后,發(fā)現(xiàn)它們會粘在一起,這說明分子間存在引力;鉛塊粘在一起后卻很難壓短它們,這說明分子間存在斥力;用絲綢摩擦過的有機玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒,它們會相互吸引,這說明異種電荷相互吸引.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.(1)如圖1示,請畫出使輕質(zhì)杠桿在圖示位置平衡的最小的動力F1的示意圖,并作出其阻力F2的示意圖.
(2)在如圖2補上適當?shù)膶?dǎo)線,使L1和L2并聯(lián),開關(guān)控制L1和L2,電流表測量L2中的電流.
(3)如圖3示,試在甲、乙兩個“○”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號,使兩燈組成并聯(lián)電路.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案