14．橡皮泥在水中會下沉，它的密度大于（填“小于”、“等于”或“大于”）水的密度．把橡皮泥捏成瓢狀放在水中，它能漂浮在水面上，放入幾個大棒子之后，瓢狀橡皮泥仍然漂浮在水面上，放入棒子會使瓢狀橡皮泥受到水的浮力變大（填“變小”、“不變”或“變大”）．

分析 物體的密度大于水的密度，下沉，等于水的密度，則懸浮，小于水的密度，則漂浮，當物體漂浮在液體中時，浮力等于重力．

解答 解：橡皮泥在水中會下沉，所以它的密度大于水的密度；
放入幾個大棒子之后，瓢狀橡皮泥仍然漂浮在水面上，所以此時浮力等于重力，重力增大，則所受浮力增大．
故答案為：大于；變大．

點評 本題主要考查了物體浮沉條件的應(yīng)用，物體漂浮時浮力等于重力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，某同學記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗
次數(shù)		動力
F1/N		動力臂
L1/m		阻力
F2/N		阻力臂
L2/m
 12.00.044.00.02
21.00.020.50.01
32.50.031.50.05
（1）這三次實驗數(shù)據(jù)中，第2次的實驗數(shù)據(jù)是錯誤的；
（2）如圖1甲所示，當在A處掛了三個鉤碼時，要使杠桿平衡，應(yīng)在C處掛4個鉤碼．（每個鉤碼的質(zhì)量相等）．
（3）若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點，如圖1乙所示，杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa，若在A點斜向上拉，杠桿要求在水平位置再次平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為Fb，則Fa＜Fb（填“＞”、”＜”或”=”）
（4）小梅在實驗過程中控制阻力和阻力臂不變，進行了若干組實驗．記錄的部分數(shù)據(jù)可以繪制出如圖2所示的圖象．請根據(jù)圖象信息可以歸納出當動力臂減小為0.02m時，動力的大小為15N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．2014年10月8日晚18時30分開始，同學們聚集在草坪上，一起欣賞難得的月全食盛況．月全食可以用光沿直線傳播來解釋．李老師帶著單反相機，將月全食的過程拍了下來，并將多張照片合成了一張（如圖所示）．用相機拍月亮時，成的像在相機凸透鏡的一倍焦距至二倍焦距之間（填“一倍焦距內(nèi)”“一倍焦距至二倍焦距間”或“二倍焦距外”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．直流電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的．電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)制成的加熱設(shè)備．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)家用電器的判斷，正確的是（　　）
A．空調(diào)和電風扇都可以降低室內(nèi)溫度
B．利用超導(dǎo)材料制作電飯鍋的發(fā)熱體，發(fā)熱效果會更好
C．手機和收音機都能接收電磁波
D．微波爐產(chǎn)生的微波和聲波是本質(zhì)上相同的波

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是小明在做“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動．

（1）圖甲中彈簧測力計的讀數(shù)是2.2N．
（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力大小相同．
（4）評估與交流環(huán)節(jié)：同學們都認為完成本實驗的關(guān)鍵是沿水平方向勻速直線拉動彈簧測力計，使拉力與摩擦力是一對平衡力．因此他們分別提出了對圖甲的裝置進行改進，并且畫出了改進后兩個裝置的示意圖，如圖丁所示．哪個改進效果較好，寫出你的理由：不需要勻速拉動木板，彈簧測力計示數(shù)更穩(wěn)定，便于操作和讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，甲、乙兩個實心正方體放在水平地面上，若將乙疊放在甲上表面中央或?qū)⒓庄B放在乙上表面中央，甲、乙對地面壓強的增加量相等．則甲、乙的質(zhì)量、密度及對地面壓強的關(guān)系中正確的是（　　）
A．m甲一定等于m乙B．ρ甲可能等于ρ乙C．p甲一定大于p乙D．p甲可能等于p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，城市的道路上有很多井蓋，井蓋維護管理不當，會引發(fā)很多問題．
（1）夏天降暴雨時，會造成道路內(nèi)澇形成大量積水，當井蓋丟失或破損時，井口會形成較強的漩渦，相對于漩渦邊沿，漩渦中心水的流速大、壓強小，涉水路過井口的市民很容易被卷入漩渦造成傷亡．
（2）兒童向污水管道井蓋孔內(nèi)投擲鞭炮，容易引燃管道內(nèi)屬于二次能源的沼氣（沼氣是有機物質(zhì)在厭氧條件下，經(jīng)過微生物的發(fā)酵作用而產(chǎn)生的一種可燃氣體）而發(fā)生爆炸，井蓋會被炸飛造成人員傷亡．
（3）超載卡車由于對井蓋的壓強大，很容易壓碎井蓋，所以道路上應(yīng)限制超載卡車通行．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示的杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)后，處于水平平衡狀態(tài)．若實驗所使用的鉤碼重均為0.5N，在A點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿恢復(fù)水平平衡，需在C點用0.75N的拉力豎直向上拉；如使拉力的方向變?yōu)樾毕蜃笊戏剑軛U仍然在水平位置平衡，則拉力將變大（選填“變”、“變小”或“不變”）．

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