15．某家庭電路中，干路允許通過的最大電流是5A．電路中已有：一個電冰箱，電流為1.5A；一臺電視機，電流為450mA；還有5盞燈，每盞燈電流是180mA；如果這些用電器同時使用時，能否再使用一個電流為2.3A的電熨斗？（通過計算說明問題．）

分析 已知各種用電器（包括電熨斗）的數(shù)量和額定電流，可以得到同時工作時電路的總電流，將總電流與干路允許電流對比，就能確定能否使用電熨斗．

解答 解：
各種用電器同時工作時，電路總電流為I總=5×0.18A+1.5A+0.45A+2.3A=5.15A，
家庭電路允許的電流為I=5A，
因為I總＞I，所以不能夠再使用電熨斗．
答：不可以再使用一個電流為2.3A的電熨斗．

點評 此題還可以用干路允許通過的電流減去除電熨斗以外的用電器的額定電流，將差值與電熨斗的額定電流進行比較．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”．

（1）連接電路時，開關應斷開；接通電路時，滑動變阻器應移到阻值最大處，其作用是保護電路．
（2）請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路（導線不允許交叉）．
（3）在探究通過導體的電流與導體電阻的關系時，應多次改變R的阻值，每次改變R的阻值都要調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓保持不變；實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
實驗次數(shù)12345
電阻R/Ω510152025
電流V/A0.60.30.20.150.12
由表格數(shù)據(jù)可得出的結論是：電壓一定時，電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．完成下列單位換算：2kV=2000V；     24000Ω=24kΩ=0.024MΩ．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．電壓是由電源提供的，一節(jié)干電池的電壓是1.5V．

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10．探究影響導體電阻大小的因素：下面是為你的探究提供的電阻絲：
導線代號ABCDEF
長度（m）1.01.21.01.00.50.5
橫截面積（mm2）1.21.21.20.80.81.2
材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢鎳鉻
選擇導線A和C為第一組，可以探究導體的電阻與材料的關系；選擇導線C和F為第二組，可以探究導體的電阻與長度的關系；選擇導線A和D為第三組，可以探究導體的電阻與橫截面積的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．一個瓶子里裝有900g的酒精，現(xiàn)用去九分之四，如果剩下的酒精能完全燃燒，能放出1.5×107J的熱量．瓶中剩余酒精的熱值為3×107J/kg．（酒精的熱值為3×107J/kg）

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7．小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整（導線不允許交叉）．
（2）實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由圖象可以得出結論：電壓一定時，導體中的電流與電阻成反比．
②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，欲更換為10Ω的電阻繼續(xù)探究．接下來的正確操作應是斷開開關，將滑動變阻器滑片移到最左端（填“左”、“右”），然后將10Ω電阻接入電路，閉合開關，向（填“左”或“右”）右移動滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V時，讀出電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從圖1所示的A、B兩套器材中任選一套來完成實驗：（實驗室已準備多套A、B裝置）

（1）甲、乙兩組同學選用的實驗裝置相同，他們繪制的沸騰圖象如圖1C所示，由圖象可知：a、b兩杯水開始沸騰的時間不同，但沸騰時的溫度都是100℃．
（2）丙組同學選用了其中一套裝置進行實驗，實驗記錄如表所示，由此可知：他們選擇的是B（選填“A”或“B”）套裝置，因為用此裝置后，水沸騰時的氣壓大于一個標準大氣壓．（選填“小于”或“大于”）
時間/min0123456789
溫度℃92949698100101101101101101
（3）圖2所示的是小華同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖，其中甲是沸騰時的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖是利用滑動變阻器控制電流的電路，其中定值電阻R為100Ω，它與滑動變阻器串聯(lián)在電路中，通過電阻的電流可在10mA～100mA范圍內(nèi)調(diào)節(jié)．選用電源的電壓應為10V；滑動變阻器的規(guī)格為900Ω．

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