【題目】如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場景,在10s的時間內(nèi),工人師傅用豎直向下的拉力將建筑材料勻速提升了1m,已知拉力為400N(不計繩重及摩擦),建筑材料的重力為900N,求這個過程中

(1)此滑輪組的機(jī)械效率;___________

(2)用此滑輪組提升1000N的建筑材料,滑輪組的機(jī)械效率會_____(選填變大”“變小不變”)

(3)工人師傅的自身重力為500N,他能用此滑輪組拉起的建筑材料最大重力是多少?___________

【答案】 75% 變大 1200N

【解析】(1)工人做的有用功W有用=Gh=900N×1m=900J;由圖知,n=3,拉力端移動距離s=3h=3×1m=3m,工人做的總功:W=Fs=400N×3m=1200J;滑輪組的機(jī)械效率:

η= = =75%;(2)由題意可知,提升的建筑材料的重力增大;當(dāng)提升重物的重力增加,做的有用功就變大,不計繩重及摩擦,提升動滑輪做的功為額外功,其大小不變,則有用功與總功的比值變大,機(jī)械效率變大;(3)不計繩重及摩擦,拉力F= (G+G),

則動滑輪重力G=3F﹣G=3×400N﹣900N=300N;工人師傅的自身重力G=500N,則最大拉力F最大=G=500N,F最大= (G最大+G)可得,此滑輪組拉起的建筑材料最大重力:

G最大=3F最大G=3×500N﹣300N=1200N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)力與運(yùn)動的關(guān)系.下圖中小明和小華的觀點(

A. 小明正確 B. 小華正確 C. 都正確 D. 都不正確

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【題目】每天都會有許多全國各地的人民群眾,來到天安門廣場觀看升國旗儀式。天安門廣場上的國旗,每天都會準(zhǔn)時同太陽一起升起,25000次零失誤。這是護(hù)衛(wèi)國旗的戰(zhàn)士們,一天一個兩萬步,兩年一個新長征的訓(xùn)練締造的奇跡。天安門廣場上的國旗總重為175N,升旗時(如圖),國旗上升高度為30m,所用時間為207秒。求解下列問題:

(1)國旗上升的平均速度是多少?(保留一位小數(shù))

(2)將國旗沿豎直方向勻速升高30m,拉力對國旗做的功是多少?

(3)若某持槍戰(zhàn)士總重約為700N,估算該戰(zhàn)士站立時對水平地面的壓強(qiáng)。

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【題目】下列實驗中,能證明大氣壓強(qiáng)存在的是

A. 如圖,將加有砝碼的小桌放在海綿上,小桌腿陷入海綿中

B. 如圖,將硬紙片蓋在裝滿水的試管口,倒置后水不會流出

C. 如圖,將連通器中裝入水,當(dāng)水不流動時,兩邊的液面相平

D. 如圖,將壓強(qiáng)計的探頭放入水中,U形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差

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【題目】用圖象表示一個物理量隨另一個物理量的變化規(guī)律,可使物理規(guī)律更直觀、形象。如圖所示,關(guān)于此圖所表示的物理規(guī)律,下列分析錯誤的是(

A. 做勻速運(yùn)動的物體,速度與時間的關(guān)系

B. 物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系

C. 液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

D. 物體質(zhì)量與體積的關(guān)系

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【題目】工人利用斜面和滑輪將物體從斜面底端勻速拉到頂端,斜面高1m,長2m,物體重500N,平行于斜面的拉力200N,所用時間10s。在此過程中,物體動能_______(選填增大”、“減小不變)。重力勢能_______(選填增大”、“減小不變)。拉力的功率為_______W,把物體直接提高到斜面頂端做的功為有用功,則這個裝置的機(jī)械效率為_______。

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【題目】如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計和氣壓計,其中圖 __(選填“甲”或“乙”)是自制氣壓計,小組成員拿著這個自制氣壓計從高層18樓走到1樓,觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度將 _____(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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【題目】如圖所示,甲、乙兩個薄壁柱形容器質(zhì)量分別為1kg0.5kg,容器的底面積分別為0.015m20.01m2,均放在水平面上,甲容器中裝有3.0×10-3m3的水(取g=10N/kg).

求:①甲容器中水的重力G;

②水對甲容器底部的壓強(qiáng)p

③現(xiàn)將甲容器的水倒一部分到乙容器中,使兩容器對水平面的壓強(qiáng)都相等,求倒入乙容器水的質(zhì)量△m

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【題目】小麗小蘭小宇三名同學(xué)在一起進(jìn)行課外探究活動,小麗將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w的玻璃瓶口對口連接,中間用玻璃板隔開,如圖所示.當(dāng)把中間的玻璃板抽掉后,觀察到紅棕色的二氧化氮?dú)怏w逐漸進(jìn)入上方的集氣瓶中,也看到有空氣跑到下方裝二氧化氮的集氣瓶中,最終兩瓶中氣體的顏色變得均勻.二氧化氮?dú)怏w的密度比空氣的密度大得多,它不可能上浮進(jìn)入上方的集氣瓶中.

小麗觀察到的現(xiàn)象________(能/不能)作為分子運(yùn)動的實驗證據(jù).

小蘭將二氧化氮?dú)怏w換成另一種密度未知的有色氣體,也看到了同樣的實驗現(xiàn)象,于是她得出“分子是運(yùn)動的”這一結(jié)論.小宇在對小麗、小蘭的探究過程進(jìn)行分析、評估時發(fā)現(xiàn),小蘭探究過程和實驗結(jié)論得出的過程有問題.

①小蘭觀察到的實驗現(xiàn)象不能作為分子是運(yùn)動的證據(jù),為什么?

②只要對小蘭探究觀察稍作改進(jìn),根據(jù)實驗現(xiàn)象仍然可以得出“分子是運(yùn)動的”結(jié)論.請你告訴小蘭應(yīng)該如何改進(jìn).

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