(3分)在如圖所示的實驗電路中,兩個燒瓶完全相同,用兩個相同的電熱絲給質(zhì)量相同的物質(zhì)A和B加熱,實驗記錄表如下:
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
A的溫度/℃ | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
B的溫度/℃ | 20 | 21.5 | 23 | 24.5 | 26 | 27.5 |
(1)B;A與B的比熱容不同;(2)可行.
解析試題分析:根據(jù)電路圖可知,兩電阻串聯(lián),并且兩電阻的阻值相同,因此單位時間內(nèi),兩電阻產(chǎn)生的熱量相同;根據(jù)表中A、B溫度的變化可知,升高快的物質(zhì),和升高慢的物質(zhì),由Q=cm△t可知,影響物質(zhì)溫度變化的因素;兩電阻并聯(lián)時,兩電阻兩端電壓相等,根據(jù)Q=t可知,單位時間內(nèi),兩電阻產(chǎn)生的熱量相同,據(jù)此分析.
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,B的溫度變化比A的溫度變化大,因此B的溫度升高的較快;
已知兩電阻產(chǎn)生的熱量相同、A和B的質(zhì)量相同,由Q=cm△t可知,由于比熱容的不同,導(dǎo)致A、B物質(zhì)溫度的變化量不同;
(2)兩電阻并聯(lián)時,因為并聯(lián)電路兩端電壓相等,由Q=t 可知,單位時間內(nèi),兩電阻產(chǎn)生的熱量相同,所以本實驗中,將兩電阻絲的連接改為并聯(lián)是可行的.
考點:電熱實驗
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
額定電壓為220V的電熱器正常工作時,每5min耗電0.15kW·h.問:
(1)該電熱器的額定功率多大?(3分)
(2)當兩端電壓降為200V時,要從電熱器獲得9×105J的熱量,需要多長時間?(設(shè)電熱器工作時電阻不變) (4分)
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
用如圖所示的實驗裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)
(1)探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系時,應(yīng)該在兩個瓶子中裝入質(zhì)量、初溫相同的煤油,在兩個瓶子中接入阻值______(相同/不同)的電阻絲,過程中通過觀察比較______反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;
(2)探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體電流關(guān)系時,除了在原電路中加入電流表外,還應(yīng)該串入______來改變電路中電流大小,通電相同時間后,將______(同一/不同)瓶子中的現(xiàn)象進行比較;
(3)若在兩個瓶子中分別放入等質(zhì)量的煤油和水、接入相同阻值的電阻絲,通電相同時間后,煤油溫度升高2t,水溫升高t,則可以算出煤油的比熱容為______J/(kg·℃).
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)系”的實驗中,甲、乙兩瓶中電阻絲的阻值分別為R和2R,將它們浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中,燒瓶里各插入一溫度計,如圖所示,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察,本實驗中通過 顯示電流產(chǎn)生的熱量多少。并應(yīng)用所學知識分析回答問題:探究電流產(chǎn)生的熱量多少與電阻的關(guān)系時,應(yīng)_______________________。(2分)
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中:
(1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,該實驗通過比較 ,來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少。下面的探究實例中,也是采用這種研究方法的是 。
A.力是看不見的,可以通過力的作用效果認識它
B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻
實驗中燒瓶內(nèi)液體小明選擇了煤油而不是水,這樣選擇的理由是 。
(2)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表).
實驗次數(shù) | 電流/A | 通電時間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。
(1)實驗中煤油吸收熱的多少是通過 來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)
(2)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果、小明選用煤油而不用水做實驗,是因為煤油的比熱容
水的比熱容。(選填“大于”或“小于”)
(3)通電一定時間后,乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快,由此得出的實驗結(jié)論是:在 和通電時間相同時, 越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。
(4)該實驗中用到的研究物理問題的方法有 。(寫出一種方法即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
小麗在做如下圖的實驗,閉合開關(guān)S后,觀察到a、b兩枚鐵釘吸引大頭針的現(xiàn)象。這個實驗可以說明電磁鐵的磁性強弱與 有關(guān);如果將滑動變阻器的滑片向右移動,電磁鐵a的磁性強弱的變化是 (填“變大”、“變小”或“不變”),此實驗還能說明稀硫酸溶液 (填“容易”或“不容易”)導(dǎo)電。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
某市科技館有機器人和參觀者下象棋的展臺.機器人取放棋子時用一根“手指”接觸棋子表面就可以實現(xiàn)(如圖),其奧秘是“手指”內(nèi)部有電磁鐵。
(1)機器人取放棋子是利用了電磁鐵的_________________(選填“磁性有無”或“磁極方向”)可以控制的特點.
(2)制作象棋棋子的材料應(yīng)該是下列常見金屬材料中的_____________________。
A.鐵 B.銅 C.鋁
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