如圖所示，物體的長(zhǎng)度是             cm。
2.20

試題分析：如圖所示，刻度尺的分度值是1mm，物體的長(zhǎng)度是2.20cm。
點(diǎn)評(píng)：長(zhǎng)度測(cè)量必須估讀到分度值的下一位，屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于誤差，下列說(shuō)法中正確的是：（    ）
A．采用精密的測(cè)量工具可避免誤差
B．用多次測(cè)量取平均值的方法可以消除誤差
C．即使測(cè)量的方法正確，也存在著誤差
D．誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如左圖所示用刻度尺測(cè)量一物體的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值是________，物體的長(zhǎng)度是________cm；如右圖所示，物體的重力為_(kāi)_______。
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，物體A的長(zhǎng)度為_(kāi)______cm；如圖所示，電能表的示數(shù)為    kW·h；如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為     ℃。（3分）  

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是
A．一張課桌的質(zhì)量約為200g
B．一個(gè)籃球的直徑約為30dm
C．一瓶2L的飲料質(zhì)量約為2kg
D．一個(gè)中學(xué)生的身高約為180mm

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一同學(xué)測(cè)量一物體長(zhǎng)度4次,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他測(cè)量的結(jié)果是______cm.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

測(cè)量緊密排繞在鉛筆上的細(xì)銅絲的直徑，如圖所示。以下說(shuō)法中正確的是(  )。
A．所用刻度尺的分度值為lcm
B．讀取圖中刻度尺的示數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面平行
C．測(cè)得圖中線圈的總長(zhǎng)度為15cm
D．實(shí)驗(yàn)中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明和小華用各自的刻度尺分別測(cè)量同一張課桌的長(zhǎng)度．小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm，小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m，下列幾種說(shuō)法中正確的是：
A．小華的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確
B．小明的讀數(shù)比小華的準(zhǔn)確
C．兩人中至少有一人的測(cè)量是錯(cuò)誤的
D．兩人所用刻度尺的分度值是相同的

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

坐在溫馨的物理考場(chǎng)，仔細(xì)想想：你平時(shí)走路的步幅約為50        ，上體育時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16     （填上合適的物理量單位）

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同步練習(xí)冊(cè)答案