20.醫(yī)院的每一個病床附近都有一個按鈕式的開關(guān),病人一有情況接下這個開關(guān),值班室的電鈴就響起來,同時對應(yīng)床號的燈也亮起來,醫(yī)護人員可以迅速地趕到病房.如圖所示,請你用筆代替導(dǎo)線把能實現(xiàn)這一呼叫的電路連好,(導(dǎo)線不要交叉)并分析燈泡的連接方式.

分析 各病床的病人均可單獨呼叫,且按動開關(guān)后,對應(yīng)的指示燈亮,說明三燈并聯(lián)在電路中,而開關(guān)要控制指示燈,因此各開關(guān)和被控制的指示燈串聯(lián);按動開關(guān)后,指示燈亮的同時,電鈴也響,而圖中只有一個電鈴,因此該元件串聯(lián)在干路中,據(jù)此作圖.

解答 解:由分析可知,將每個床頭的開關(guān)與對應(yīng)的指示燈串聯(lián)后再并聯(lián),電鈴在干路中,如下圖所示:

點評 本題考查了串并聯(lián)電路的設(shè)計,根據(jù)題意得出各電路元件的連接方式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.小剛家新買了一個電爐,它的額定電壓是220V,額定功率是1000W,讓電爐在額定電壓下工作,把10kg的水從20℃加熱到100℃.
(1)水需要吸收多少熱量?
(2)加熱的時間是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.綜合實驗--兩個驗證實驗(可以配圖說明):
(1)通過實驗證明:“滑動變阻器連接時應(yīng)將一上一下接線柱連入電路才能改變連入電路中的電阻大小”.
①滑動變阻器同接“上”兩個接線柱,閉合開關(guān),移動滑片,觀察燈泡亮度變化情況;
②滑動變阻器同接“下”兩個接線柱,閉合開關(guān),移動滑片,觀察燈泡亮度變化情況;
③滑動變阻器連接“一上一下”兩個接線柱,閉合開關(guān),移動滑片,觀察燈泡亮度變化情況;.
(2)小雨要驗證“導(dǎo)體的電阻大小與長度的關(guān)系”,請你完成實驗設(shè)計方案:
器材1根長為lm的長鎳鉻合金絲、電流表、開關(guān)、電源、刻度尺各一,導(dǎo)線若干
實驗步驟①接電路如圖所示(請將圖畫在旁邊的方框內(nèi))
②先用刻度尺量取20cm長鎳鉻合金絲接入電路AB之間,閉合開關(guān)讀出電流表的示數(shù);再用刻度尺量取30cm、50cm長鎳鉻合金絲分別接入電路A、B之間,重復(fù)上述實驗
③分析表格內(nèi)容,得出結(jié)論
數(shù)據(jù)記錄表格

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)運動和力的關(guān)系中,說法正確的是( 。
A.子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進是因為子彈的慣性大于阻力
B.小張沿水平方向用力推桌子沒推動,是因為他的推力小于桌子受到的摩擦力
C.在平直軌道上勻速行駛的火車,其牽引力與它受到的阻力的大小相等
D.一茶杯靜止在水平桌面上茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.假定有前后兩次聲音傳到人的耳朵里,如果這兩次聲音到達人的耳朵的先后時間間隔大于(或等于)0.1s,人耳就能夠把這兩次聲音分辨開,也就是說,如果兩次聲音傳到人耳的時間間隔不足0.1s,人耳就只能聽到一次聲音.某農(nóng)村中學(xué)8年級課外活動小組為了體驗聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同的物理現(xiàn)象,他們請一位同學(xué)在輸送水的管道(充滿水)上敲擊一下,使鐵管發(fā)出清脆的聲音,其余同學(xué)沿鐵管分別在不同位置用耳朵貼近鐵管聽聲.實驗結(jié)束后,A同學(xué)說自己只聽到一次響聲;B同學(xué)說自己聽到兩次響聲;C同學(xué)說自己聽到三次響聲.已知聲音在空氣中的傳播速度是v=340m/s,在水中的傳播速度是v=1500m/s,在鋼鐵中的傳播速度是v=5100m/s.請你通過計算說明:在鐵管上某處敲響一次,A、B、C三位同學(xué)的位置到達敲擊點的距離各在什么范圍內(nèi)?(寫出計算過程和對結(jié)論分析過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.地理南極附近存在地磁北極,地磁南極在地理北極附近,所以它們之間存在磁偏角.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識后,小李同學(xué)用橡皮筋自制了一個“吉他”,下列有關(guān)這個“吉他”的說法中,正確的是( 。
A.橡皮筋拉的緊一些,是為了改變音色
B.橡皮筋拉的緊一些,是為了改變響度
C.將木條的位置右移,是為了改變音色
D.將木條的位置右移,是為了改變音調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是小紅探究“阻力對物體運動的影響”的實驗.每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.
(l)三次運動中,水平運動的小車在毛巾表面上受到的摩擦力最大,判斷依據(jù)是壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(2)觀察實驗現(xiàn)象可知小車受到的阻力越小,小車速度變化得越慢(選填“快”或“慢”).運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上受非平衡力(選填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”).
(3)由上面實驗可推測:如果運動小車不受阻力,將保持勻速直線運動狀態(tài).
(4)如忽略一切阻力,原靜止在水平面上的大石頭被另一 塊小石頭水平撞擊,大石頭的運動情況是D.
A.始終靜止不動           B.動了一點點,很快停下來
C.撞擊時開始運動,然后慢慢停下來    D.撞擊時開始運動,然后做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖的四幅圖描述的情景屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是( 。
A.
小明腳踩畫板從高出滑下
B.
小剛用彈弓上形變的橡皮條將″子彈″彈射出去
C.
上!迕髦榫″上的輕軌車無動力滑上站臺
D.
子彈水平穿過蘋果的瞬間

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同步練習(xí)冊答案