人類(lèi)靠______振動(dòng)發(fā)聲的.人耳能聽(tīng)到的鼓聲,是由______的振動(dòng)而產(chǎn)生.水中的魚(yú)會(huì)被岸上的人的說(shuō)話聲嚇跑,這是因?yàn)槁曇粝冉?jīng)______傳播到水中,然后再經(jīng)過(guò)______傳播而被魚(yú)聽(tīng)到.
一切發(fā)聲體都在振動(dòng),不同的物體所靠發(fā)聲體的部位是不同的,人發(fā)出聲音是靠聲帶的振動(dòng);
人耳能聽(tīng)到的鼓聲,其鼓聲是通過(guò)鼓面的振動(dòng)發(fā)聲的;當(dāng)水中的魚(yú)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑時(shí),聲音先通過(guò)空氣傳播、然后再通過(guò)水傳播,從而將魚(yú)嚇跑.
故答案為:聲帶;鼓面;空氣;水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列控制噪聲的做法中,屬于在傳播過(guò)程中控制的是( 。
A.
汽車(chē)排氣管安裝消聲器
B.
強(qiáng)噪音環(huán)境工作戴耳罩
C.
公路旁設(shè)置聲音屏障
D.
電子閱覽室內(nèi)禁止大聲說(shuō)話

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

自行車(chē)的車(chē)鈴響時(shí),用手握住車(chē)鈴就聽(tīng)不到鈴聲了,這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.車(chē)鈴發(fā)出的聲音被手全吸收了B.車(chē)鈴被握住后停止振動(dòng)不再發(fā)出聲音C.車(chē)鈴發(fā)出的聲音被手擋住無(wú)法聽(tīng)到D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)采用了轉(zhuǎn)換法,通過(guò)乒乓球的彈跳把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
B.聽(tīng)到的聲音越大,乒乓球被彈得越遠(yuǎn)
C.敲音叉的力越大,聽(tīng)到的音調(diào)就越高
D.音叉發(fā)出的聲音是由空氣傳播到人耳的

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲音,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲
C.在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
D.人們根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲音,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.只要物體在振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
B.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
C.聲音一般在固體中傳播較快
D.聲音的傳播速度與介質(zhì)種類(lèi)有關(guān),與介質(zhì)溫度有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在探究聲音的產(chǎn)生和傳播的條件時(shí),同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題.
(1)小華同學(xué)將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),如圖1示,用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸減小,如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會(huì)發(fā)現(xiàn)______,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______.
(2)小麗等同學(xué)利用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉.
a.當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候,既能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到______,通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是______.
b.乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?______.
c.若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力度,聽(tīng)到和看到的現(xiàn)象會(huì)有什么樣的變化?______.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論?______.
d.在實(shí)驗(yàn)操作中過(guò)程中,小麗同學(xué)采用:先將音叉離開(kāi)乒乓球一定距離敲擊音叉,然后再靠近乒乓球,觀察現(xiàn)象;小剛同學(xué)采用:先將音叉貼近乒乓球,然后再敲擊音叉,觀察現(xiàn)象,你認(rèn)為兩個(gè)同學(xué)的操作合理?______.說(shuō)明理由______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將肥皂膜放在正在放音的音箱前邊,可看到肥皂膜在______,說(shuō)明聲音是一種波動(dòng),并且能傳遞______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人們說(shuō)話時(shí)靠聲帶______來(lái)發(fā)聲,聲音又是靠______傳給我們的耳朵引起聽(tīng)覺(jué)的.聲音還能在______體和______體中傳播,但不能在______中傳播.

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同步練習(xí)冊(cè)答案