【題目】如圖所示是某建筑工地用吊車提升大理石板的示意圖.已知大理石的密度是2.8×103kg/m3 , 每塊大理石板的規(guī)格為50cm×50cm×2cm,升降機(jī)吊框的重力是600N.不計滑輪和鋼絲繩的重力,不計摩擦,g取10N/kg.則:
(1)一塊大理石板平放在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)如果吊車鋼絲繩能承受的最大拉力是10000N,則該吊車一次最多能勻速提升多少塊大理石板?
(3)在某次提升作業(yè)中,吊車鋼絲繩的拉動速度是0.1m/s,則在2min內(nèi)吊車將大理石板提升的高度是多少?

【答案】
(1)解:每塊大理石板的體積和底面積分別為:

V=50cm×50cm×2cm=5000cm3=5×10﹣3m3,S=50cm×50cm=2500cm2=0.25m2,

由ρ= 可得,每塊大理石的質(zhì)量:

m=ρV=2.8×103kg/m3×5×10﹣3m3=14kg,

一塊大理石板對水平地面的壓力:

F=G=mg=14kg×10N/kg=140N,

一塊大理石平放在水平地面上對地面的壓強(qiáng):

p= = =560Pa;

答:一塊大理石板平放在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)是560Pa;


(2)解:由圖可知,n=3,且F=10000N,

由F= (G+G吊框)可得,升降機(jī)一次能提起的大理石塊數(shù):

N= = =210塊;

答:該吊車一次最多能勻速提升210塊大理石板;


(3)解:由v=nv可得,大理石上升的速度:

v大理石= = = m/s,

由v= 可得,在2min內(nèi)吊車將大理石板提升的高度:

h=v大理石t= m/s×2×60s=4m.

答:在2min內(nèi)吊車將大理石板提升的高度是4m.


【解析】(1)根據(jù)大理石的規(guī)格求出一塊大理石的體積和底面積,根據(jù)密度公式求出大理石的質(zhì)量,大理石對水平地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg求出其大小,然后根據(jù)p= 求出對水平地面的壓強(qiáng);(2)由圖可知鋼絲繩的有效股數(shù)為3,知道鋼絲繩能承受的最大拉力,根據(jù)F= (G+G吊框)求出該吊車一次最多能勻速提升的大理石板;(3)根據(jù)v=nv可知大理石上升的速度,根據(jù)v= 求出在2min內(nèi)吊車將大理石板提升的高度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的做法中,符合安全用電原則的是( )
A.
雷雨天站在大樹下避雨
B.
用手指碰觸插座的插孔
C.
用濕抹布擦發(fā)光的燈泡
D.
將冰箱的金屬外殼接地

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】很多動物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位,對此,從物理學(xué)的角度給出的解釋中正確的是(
A.駱駝的腳很大,可以減小壓強(qiáng),從而使其在沙漠中自如行走
B.魚類體內(nèi)有鰾,通過鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來實(shí)現(xiàn)下沉和上浮
C.啄木鳥的嘴很尖細(xì),可以增大壓強(qiáng),從而鑿開樹桿,捉到躲在深處的蟲子
D.雄鷹有時不用抖動翅膀也能翱翔太空是應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的原理

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體重G=50N,OB=0.4m,OA=1m,使杠桿在水平位置平衡時,F(xiàn)1的力臂L1=m,F(xiàn)1=N.(杠桿重忽略不計)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是用伏安法測定電阻的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在連接電路時開關(guān)應(yīng)
(2)閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片的位置如圖甲所示,這是(選填“合理”或“不合理”)的;
(3)如果閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)(如圖乙所示),產(chǎn)生故障的原因可能是 , 排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V 時,電流表的示數(shù)如圖丙所示為A,則被測電阻的阻值為Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對以下四幅圖的分析,正確的是(
A.甲圖是電動機(jī)的工作原理
B.乙圖是發(fā)電機(jī)的工作原理
C.丙圖的動圈式話筒是利用電流的磁效應(yīng)
D.丁圖的揚(yáng)聲器是利用電磁感應(yīng)原理

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞220 V 100 W的頂燈和一盞220 V 5 W的壁燈.他打算把這兩盞燈并聯(lián),用一個普通的拉線開關(guān)來控制.但接完后,合上閘刀開關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮、頂燈不亮.他拉了一下開關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了,再拉一下開關(guān)S,又恢復(fù)了原狀.試畫出他錯接的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”,其中凸透鏡的焦距為15cm,他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如圖乙(用帶箭頭的線段表示物或像,A'、B'分別表示蠟燭在A、B處時像的位置)
(1)當(dāng)蠟燭在距透鏡15cm~30cm之間時,像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處.但是,當(dāng)它們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距
(2)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法: 做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強(qiáng),此透鏡焦距15cm(選填“大于”“小于”或“等于”);
做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際,遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較 , 將近處物體的像成在視網(wǎng)膜的方,故需配戴凸透鏡進(jìn)行矯正.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛家上月末電能表的示數(shù)為6802.5kWh,本月末示數(shù)如圖所示,他家本月應(yīng)交電費(fèi)元(0.6元/kWh),從該電能表盤你還能獲得的信息有(任寫一個).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案