【題目】小明身高1.72m，站在豎直放置的平面鏡前3m處，他在鏡中的像距離平面鏡_____ m，像高_____m；若人向后退1m，則鏡中像的大小_____（變大/變小/不變）．

【答案】3 1.72 不變

【解析】

[1]平面鏡成像時像距等于物距，所以小明站在豎直放置的平面鏡前3m外，他在鏡中的像距離平面鏡也是3m；

[2]平面鏡成像時像和物體形狀、大小相同，他在鏡中的像的高度是1.72m；

[3]平面鏡成像時像和物體形狀、大小相同，人向后退1m，則鏡中像的大小不變．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中，小亮同學設(shè)計了以下過程：
①按圖甲所示的電路圖連接電路．
②閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓．
③電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，測出L2兩端的電壓．
④在第三步的基礎(chǔ)上，只將B接點斷開，并改接到A接點，測出AC間的電壓．

（1）先用電壓表測燈L1兩端的電壓，連接電路如圖乙所示，圖中只有一根導線連錯了，請你在連錯的導線上劃“×”，并用筆畫線表示導線將電路連接正確．
（2）小紅同學分析小亮的實驗方案后提出：在拆接電壓表時，開關(guān)應(yīng) ． 此實驗方案不能測出兩端的電壓，也不能測出兩端的總電壓，第③和第④步，電壓表的共同現(xiàn)象是 ．
（3）實驗設(shè)計方案上應(yīng)再增加一個步驟是： ， 小亮同學將實驗方法改進后，進行了實驗，把所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，并分析試驗數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器電壓之和，分析表格數(shù)據(jù)，你覺得小亮同學是以的方式改變了AB、BC間的電壓．

電壓

UAB/V

UBC/V

UAC/V

數(shù)值1

1.6

1.2

2.8

數(shù)值2

1.3

1.5

2.8

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光在真空的傳播速度為_____，太陽光透過茂密的樹葉的縫隙，會在樹下的地面上形成許多大小不同的_____（選填“圓形”或“月牙形”）光斑，光斑大小不同的主要原因是：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖（a）所示的電路中，電流表A1的示數(shù)是1.6A，電流表A2的示數(shù)為0.8A，通過燈泡L3的電流如圖 （b）所示．則：

（1）電流表A3的示數(shù)是多少？
（2）通過燈泡L1和L2的電流各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小軍用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度，甲是調(diào)節(jié)天平前分度盤指針位置的情形，乙是天平調(diào)平后測量石塊質(zhì)量時天平右盤中砝碼和游碼的情形，丙是測量石塊體積的情形。下列說法正確的是

A. 測量前應(yīng)將天平的平衡螺母向右調(diào) B. 石塊的質(zhì)量是52.2g

C. 石塊的體積是20cm3 D. 石塊的密度是2.61g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文同學做觀察水的沸騰實驗時，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

98

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知：水的沸點為_________℃，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是水面上方的氣壓_______標準大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只空瓶裝滿水時的質(zhì)量為400g，裝滿酒精時的質(zhì)量為350g，則該空瓶的容積是（ ）

A. 400 cm3 B. 350 cm3 C. 250 cm3 D. 200 cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組能源中，均屬于可再生能源是

A.水能、太陽能B.水能、化石能源

C.化石能源、核能D.太陽能、核能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖甲所示．

（1）現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測燈泡L2中的電流，開關(guān)控制整個電路．請你用筆畫線表示導線，在圖乙中幫他們完成電路連接，以符合要求．
（2）把電流表分別接入到電路中的A，B，C處，測出它們的電流，填入下表：

實驗次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，分析可以得出是；
（3）測量三次的目的是： ， 在實驗中我們可以采用的方法改變電流的大小從而進行三次實驗．

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