19.如圖是某種汽車質(zhì)量測試儀(俗稱地磅)的工作原理圖,電壓電壓保持不變,壓力傳感器的電阻會隨著受到的壓力的增加而減小,汽車開上踏板,質(zhì)量顯示表的指針就會顯示出待測汽車的質(zhì)量.下列關(guān)于測試儀的說法正確的是( 。
A.作用在B點的力為動力,圖中的ABO是一個省力杠桿
B.質(zhì)量顯示表是用電壓表改裝而成的
C.質(zhì)量顯示表表盤上的刻度值越往右越小
D.汽車質(zhì)量越大,電路消耗的總功率越大

分析 (1)由圖可知測量時壓力杠桿的動力臂和阻力臂之間的關(guān)系,然后判斷杠桿的類型;
(2)根據(jù)電流表與被測電路元件串聯(lián)、電壓表與被測電路元件并聯(lián)進(jìn)行判斷;
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件可知,體重越大時壓力傳感器電阻受到壓力的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中總電阻的變化,進(jìn)一步得出壓力傳感器R的阻值與壓力的關(guān)系,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知體重越大時電路消耗功率的變化.

解答 解:A、由圖可知,測量時,壓力杠桿ABO的支點在0點,壓力的力臂是OB,傳感器的力臂是OA,OA>OB,則此杠桿為費力杠桿,A錯誤;
B、由電路圖可知,質(zhì)量顯示表串聯(lián)在電路,應(yīng)為電流表改裝而成的,故B錯誤;
C、根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,力臂不變,汽車質(zhì)量越大,壓力傳感器電阻受到的壓力越大,電阻越小,由I=$\frac{U}{R}$知,質(zhì)量顯示表的示數(shù)越大,因此質(zhì)量顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會隨著質(zhì)量的增加而增大,故C錯誤;
D、質(zhì)量越大,壓力傳感器的電阻會越小,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,該電路消耗的功率越大,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了學(xué)生對杠桿的分類和杠桿平衡條件以及歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,分清電路的特點是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.這位同學(xué)繼續(xù)做“研究液體的壓強(qiáng)”實驗的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù).
序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計左右液面高度差cm
13朝上2.8
23朝下2.8
33朝側(cè)面2.8
46朝上5.8
59朝上8.4
6酒精9朝上9.2
(1)比較序號為1、4、5的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:同種液體,壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(2)比較序號5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:同一深度,液體密度越大,壓強(qiáng)越大;
(3)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)向各個方向的問題,選序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)來進(jìn)行比較.
(4)另一位同學(xué)想探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,利用圖甲和圖乙的裝置,得出一個結(jié)論:液體的密度越大,液體壓強(qiáng)越大,小明看后立即之處了他在實驗中的問題,這個問題是深度不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某物理興趣小組的同學(xué)在查閱資料時了解到,實際的電流表雖然阻值很小,但并不為零.通過請教老師,他們進(jìn)一步了解到,電流表可以用于測量電流,也可以在一定條件下測量電壓;通過給小量程電流表串聯(lián)或并聯(lián)一個適當(dāng)阻值的定值電阻,還可以將它改裝成電壓表或大量程電流表.于是他們準(zhǔn)備只接入一個電阻RX,將一個滿偏電流IA=0.1A、電阻RA=0.5Ω、刻度均勻的電流表改裝成一個量程為0.6A的電流表.請幫助他們解決如下問題:
(1)請在虛線框內(nèi)畫出該表的電路圖;
(2)計算出接入電阻RX的阻值;
(3)計算改裝后的電流表指針達(dá)到滿偏時,電阻RX消耗的電功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.2015年6月1日,“東方之星”客船在湖北監(jiān)利縣遭遇強(qiáng)臺風(fēng)翻沉,潛水員潛入12m深水里搜救落水乘客,此時潛水員受到水的壓強(qiáng)是(已知ρ=1.0×103kg/m3)(  )
A.0B.12PaC.83.33paD.1.2×105Pa

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.用刀切蘋果時,刀刃越鋒利越容易將蘋果切開,這主要是因為刀刃越薄時( 。
A.產(chǎn)生的壓力越大B.產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大
C.產(chǎn)生的摩擦力越小D.產(chǎn)生的摩擦力越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在互聯(lián)網(wǎng)中,傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的重要任務(wù),可以實現(xiàn)“提醒”和“報警”功能.其中熱敏傳感器主要運用了熱敏電阻來測量溫度的變化.熱敏電阻主要是由半導(dǎo)體材料制成的(選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”).熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警線路圖,圖中a、b為兩個固定的金屬片,d為鐵片.為了使溫度過高時發(fā)送報警信息,開關(guān)c應(yīng)該接在a處(選填“a”或“b”).若使報警的最低溫度提高些,有效做法是滑動變阻器R應(yīng)將P點向左移動或減小電源電壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,小強(qiáng)有如下猜想:
A.滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)
B.滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
為此小強(qiáng)進(jìn)行了如圖所示實驗,實驗數(shù)據(jù)如表
序號壓力/N接觸面種類彈簧測力計示數(shù)/N
16木板1.5
26毛巾2.8
312毛巾5.6
412毛巾?
(1)實驗1、2、3中,用彈簧測力計水平拉動木塊,使其做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大。
(2)由實驗1、2可驗證猜想B(選填“A”或“B”)正確,并可得到的結(jié)論是:壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(3)接著小強(qiáng)在毛巾表面上,進(jìn)行第4次實驗,如圖4所示,使木塊水平勻速直線移動了15cm,則繩子自由端水平移動的距離為30cm,若此滑輪組的機(jī)械效率η=80%,則表中序號4彈簧測力計的示數(shù)是3.5N(不計滑輪組重力).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.用如圖所示的滑輪組,將重為16N的物體以0.2m/s的速度勻速提升,滑輪組的機(jī)械效率為80%,若不計繩重及摩擦,拉力F為10N,拉力的功率為4W,動滑輪的重力為4N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.某家用轎車,重為1.5×104N,當(dāng)車以72km/h的速度勻速直線行駛了0.5h,消耗汽油3kg,期間受到的阻力為車重的0.08倍.已知汽油的熱值為4.6×107J/kg.在此過程中,求:
(1)車通過的路程;
(2)牽引力做功的功率;
(3)汽車發(fā)動機(jī)的效率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案