分析 (1)根據(jù)電流的流向確定電源和開關(guān)的位置,電壓表相當于斷路,所以電壓表在中間位置,否則且燈L1、L2不可能是串聯(lián);
(2)在作透鏡的光路圖時,先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖
解答 解:(1)因為兩燈泡串聯(lián),所以電壓表必須在中間位置,由于電壓表測出燈L2兩端的電壓,則電源在最左邊,右下面為電鍵.如圖所示:
(2)對于凸透鏡,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點,過光心的光線其傳播方向不變,如圖所示:
點評 (1)根據(jù)題目要求確定電壓表和電源的位置,注意電流是正出負入,電壓表是正入負出;
(2)凸透鏡有三條特殊光線:過光心的光線其傳播方向不變;過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10.96s | B. | 11.00s | C. | 11.25s | D. | 11.54s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上坡前加緊用力踏車是為了增加慣性 | |
B. | 自行車把手做的凹凸不平是為增大摩擦 | |
C. | 勻速下坡時動能不變,機械能不變 | |
D. | 自行車在平直馬路上勻速行駛時對路面的壓力與路面對車的支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 我們聽到聲音,說明物體一定在振動 | |
B. | 一切正在發(fā)聲的物體都在振動 | |
C. | 振動停止,聲音也停止 | |
D. | 振動停止,發(fā)聲還將繼續(xù)一段時間 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該電路能探究串聯(lián)電路的電壓特點 | |
B. | 該電路能探究變阻器在電路中的作用 | |
C. | 該電路能探究電流做功的多少與電壓的關(guān)系 | |
D. | 該電路可以測出燈泡L2的額定功率 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拿起兩個雞蛋的力約為1N | |
B. | 一盞普通燈泡正常工作時,通過的電流約為0.2A | |
C. | 一個中學生的身高約為16dm | |
D. | 人跑上三樓的功率約為50W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
T21 | T13 | 車次 | T14 | T22 |
北京→上海 | 北京→上海 | 自北京起公里 站名 | 北京←上海 | 北京←上海 |
18:00 | 18:08 | 0 北京 | -8:00 | -8:08 |
22:31 39 | 22:39 47 | 497 濟南 | 21 3:13 | 29 3:21 |
3:26 34 | 3:26 47 | 979 蚌埠 | 34 22:26 | 42 22:34 |
8:00- | 8:08- | 1463 上海 | 18:00 | 18:08 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.077米 | B. | 1.08米 | C. | 1.1米 | D. | 1.10米 |
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