【題目】小球向左運(yùn)動與左端固定在墻上的彈簧接觸后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程,下列說法正確的是( 。
①壓縮過程中,小球的形狀和運(yùn)動狀態(tài)都發(fā)生了改變
②壓縮過程中,彈簧對小球做了功,小球的動能在增大
③彈開過程中,彈簧的彈性勢能減小,小球的動能增加
④彈開過程中,小球受向右的推力,推力的大小逐漸增大
A.只有②③④B.只有①③C.只有①②③D.只有①②④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)了大氣壓強(qiáng)的知識后,自制了一個(gè)如圖甲所示的氣壓計(jì),瓶中裝有適量的水,當(dāng)他將自制氣壓計(jì)由樓下拿到樓上時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中液面上升,說明________________。若他將這個(gè)瓶子裝滿水如圖乙所示,戴著隔熱手套捏瓶子,發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中液面也能上升,說明___________。他還發(fā)現(xiàn)將裝滿水的瓶子放入熱水中,細(xì)玻璃管中液面仍能上升,這又成了一支自制溫度計(jì),它的工作原理是_______________。在此過程中瓶內(nèi)水的密度將____________(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是______;圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的______(填“左“或“右”)圖。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是______,說明此時(shí)的大氣壓______(填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)______,觀察水是否繼續(xù)沸騰;
(4)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了______(填序號)。
①得到可靠的結(jié)淪 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人師傅搬運(yùn)貨物時(shí),在地面和卡車的車廂間傾斜放置一長木板搭成斜面,將地面上的貨物沿斜面勻速拉上車廂用時(shí)15s。已知車廂高1.5m,木板長3m,貨物質(zhì)量為60kg,沿斜面所用的拉力為400N,g=10N/kg,則下列說法正確的是( 。
A. 工人做的總功為900J B. 工人做的額外功為300J
C. 工人做功的功率為60W D. 此斜面的機(jī)械效率為75%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下四幅圖都跟聲音的知識有關(guān),其中你認(rèn)為解釋正確的是( 。
普通八音階的各音頻率(。
音名 | 唱名 | 頻率(赫茲) |
中央C | Do | 262 |
D | Re | 294 |
E | Mi | 330 |
F | Fa | 349 |
G | Sol | 392 |
A | La | 440 |
B | Si | 494 |
高音C | Do | 524 |
A.圖甲:吹奏笛子時(shí),演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變聲音的音調(diào)
B.圖乙:使用麥克風(fēng)時(shí),聲信號轉(zhuǎn)換成電信號,這說明電流可以產(chǎn)生磁場
C.圖丙:鼓面上泡沫小球彈起的高度形象地反映了鼓面振動的頻率,這里用了放大法
D.圖丁:由表格的數(shù)據(jù)知:高音C比中央C的音調(diào)要高,所以高音C是噪音
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某課外活動小組設(shè)計(jì)的小臺燈電路圖,S為單刀雙擲開關(guān),電源電壓為12V,且保持不變,小燈泡的額定功率是6W,電阻R的阻值為6Ω。當(dāng)開關(guān)S接“2”時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光。若燈絲電阻不變,試求:
(1)燈絲的電阻是多少?
(2)小燈泡正常發(fā)光5min,電流通過小燈泡做的功是多少?
(3)開關(guān)S接“1”時(shí),電阻R的功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電容器是電氣設(shè)備中的重要元件,是儲存電荷的裝置。兩個(gè)相距很近又彼此絕緣的平行金屬板就形成一個(gè)最簡單的電容器。在電路圖中用符號“”表示:
(1)如圖電路,開關(guān)置于a時(shí),電容器的一個(gè)極板與電源的正極相連,另一個(gè)極板與負(fù)極相連,兩個(gè)極板將分別帶上等量異種電荷,這個(gè)過程叫做電容器充電,電容器一個(gè)極板所帶電荷量的絕對值叫做電容器所帶的電荷量。開關(guān)置于b時(shí),充電后的電容器的兩極板接通,兩極板上的電荷中和,電容器又不帶電了,這個(gè)過程叫做電容器放電。放電過程中,經(jīng)過電流表的電流方向?yàn)?/span>________;(填“M到N”或“N到M”)
(2)開關(guān)置于a時(shí),通過改變電源電壓來改變電容器兩極板間的電壓U,電容器所帶的電荷量Q也隨之改變。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表∶
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓U/V | 4.0 | 8.0 | 12.0 | 16.0 |
電荷量Q/C | ||||
實(shí)驗(yàn)表明,在誤差允許的范圍內(nèi),這個(gè)電容器所帶的電荷量Q與兩極板間的電壓U的比值是一個(gè)常量, 換用不同的電容器,這個(gè)比值一般是不同的。電容器所帶的電荷量Q與兩極板間電壓U的比值叫做電容器的電容,用符號C表示,表達(dá)式為。
在國際單位制中,電容的單位是法拉,符號是F,1F=1C/V。 試分析∶上述電路中若將電容器兩極板間電壓減小,它的電容將如何變化________?
(3)上述電路中,若電源電壓為5V,換用電容為 的電容器,充電完畢后再進(jìn)行放電,試計(jì)算在全部放電過程中釋放的電荷量大小_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年合肥市區(qū)實(shí)驗(yàn)操作考試某同學(xué)抽簽試題:“測量串聯(lián)電路電壓”,他按如圖甲所示連接電路,閉合開關(guān)后,用電壓表分別測量UAB、UBC、UAC三處電壓,關(guān)于在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的情況,下列說法正確的是( 。
A.只要實(shí)驗(yàn)操作、讀數(shù)正確,三次測量結(jié)果一定不會出現(xiàn)
B.連接好電路,閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)出現(xiàn)如圖乙所示的情況,必須將電壓表校零
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表示數(shù)出現(xiàn)UAB=UAC,且不為0,可能是A、B之間發(fā)生了斷路
D.測出UAB間電壓后,保持B不動,將電壓表連線由A改接到C,即可測出UBC
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,R1、R2為定值電阻。只閉合S1,電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)為I1,下列說法正確的是
A. 電源電壓等于 U1
B. 再閉合 S2,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大
C. 斷開 S1,只閉合 S2,電壓表的示數(shù)為 U2,電流表的示數(shù)為 I2,則 U2>U1,I2>I1
D. 斷開 S1,同時(shí)閉合 S2、S3,電壓表的示數(shù)為 U3,電流表的示數(shù)為 I3,則 U3=U1,I3>I1
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