【題目】小球向左運動與左端固定在墻上的彈簧接觸后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程,下列說法正確的是( 。

①壓縮過程中,小球的形狀和運動狀態(tài)都發(fā)生了改變

②壓縮過程中,彈簧對小球做了功,小球的動能在增大

③彈開過程中,彈簧的彈性勢能減小,小球的動能增加

④彈開過程中,小球受向右的推力,推力的大小逐漸增大

A.只有②③④B.只有①③C.只有①②③D.只有①②④

【答案】B

【解析】

①壓縮過程中,小球受到彈力的作用,小球的形狀和運動狀態(tài)都發(fā)生了改變,故①正確;

②壓縮過程中,彈簧對小球做了功,小球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能,小球的動能在減小,故②錯誤;

③彈開過程中,彈簧的形變程度減小,彈性勢能減小,彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能,小球的動能增加,故③正確;

④彈開過程中,小球受彈簧向右的推力,由于彈簧的形變程度變小,推力逐漸變小,故④錯誤。

綜上所述正確的只有①③,②④錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)了大氣壓強的知識后,自制了一個如圖甲所示的氣壓計,瓶中裝有適量的水,當(dāng)他將自制氣壓計由樓下拿到樓上時發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中液面上升,說明________________。若他將這個瓶子裝滿水如圖乙所示,戴著隔熱手套捏瓶子,發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中液面也能上升,說明___________。他還發(fā)現(xiàn)將裝滿水的瓶子放入熱水中,細(xì)玻璃管中液面仍能上升,這又成了一支自制溫度計,它的工作原理是_______________。在此過程中瓶內(nèi)水的密度將____________(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組在做探究水的沸騰實驗時,實驗裝置如圖甲所示。

(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是______;圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的______(填)圖。

(2)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,在當(dāng)時條件下,水的沸點是______,說明此時的大氣壓______(填大于”、“等于小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)______,觀察水是否繼續(xù)沸騰;

(4)實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了______(填序號)。

得到可靠的結(jié)淪減小實驗誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人師傅搬運貨物時,在地面和卡車的車廂間傾斜放置一長木板搭成斜面,將地面上的貨物沿斜面勻速拉上車廂用時15s。已知車廂高1.5m,木板長3m,貨物質(zhì)量為60kg,沿斜面所用的拉力為400N,g=10N/kg,則下列說法正確的是( 。

A. 工人做的總功為900J B. 工人做的額外功為300J

C. 工人做功的功率為60W D. 此斜面的機械效率為75%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下四幅圖都跟聲音的知識有關(guān),其中你認(rèn)為解釋正確的是( 。

普通八音階的各音頻率(。

音名

唱名

頻率(赫茲)

中央C

Do

262

D

Re

294

E

Mi

330

F

Fa

349

G

Sol

392

A

La

440

B

Si

494

高音C

Do

524

A.圖甲:吹奏笛子時,演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變聲音的音調(diào)

B.圖乙:使用麥克風(fēng)時,聲信號轉(zhuǎn)換成電信號,這說明電流可以產(chǎn)生磁場

C.圖丙:鼓面上泡沫小球彈起的高度形象地反映了鼓面振動的頻率,這里用了放大法

D.圖丁:由表格的數(shù)據(jù)知:高音C比中央C的音調(diào)要高,所以高音C是噪音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某課外活動小組設(shè)計的小臺燈電路圖,S為單刀雙擲開關(guān),電源電壓為12V,且保持不變,小燈泡的額定功率是6W,電阻R的阻值為。當(dāng)開關(guān)S接“2”時,小燈泡恰好正常發(fā)光。若燈絲電阻不變,試求:

(1)燈絲的電阻是多少?

(2)小燈泡正常發(fā)光5min,電流通過小燈泡做的功是多少?

(3)開關(guān)S接“1”時,電阻R的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電容器是電氣設(shè)備中的重要元件,是儲存電荷的裝置。兩個相距很近又彼此絕緣的平行金屬板就形成一個最簡單的電容器。在電路圖中用符號“”表示:

(1)如圖電路,開關(guān)置于a時,電容器的一個極板與電源的正極相連,另一個極板與負(fù)極相連,兩個極板將分別帶上等量異種電荷,這個過程叫做電容器充電,電容器一個極板所帶電荷量的絕對值叫做電容器所帶的電荷量。開關(guān)置于b時,充電后的電容器的兩極板接通,兩極板上的電荷中和,電容器又不帶電了,這個過程叫做電容器放電。放電過程中,經(jīng)過電流表的電流方向為________;(填“MN”或“NM”)

(2)開關(guān)置于a時,通過改變電源電壓來改變電容器兩極板間的電壓U,電容器所帶的電荷量Q也隨之改變。實驗數(shù)據(jù)如表∶

次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/V

4.0

8.0

12.0

16.0

電荷量Q/C

實驗表明,在誤差允許的范圍內(nèi),這個電容器所帶的電荷量Q與兩極板間的電壓U的比值是一個常量, 換用不同的電容器,這個比值一般是不同的。電容器所帶的電荷量Q與兩極板間電壓U的比值叫做電容器的電容,用符號C表示,表達(dá)式為

在國際單位制中,電容的單位是法拉,符號是F,1F=1C/V。 試分析∶上述電路中若將電容器兩極板間電壓減小,它的電容將如何變化________?

(3)上述電路中,若電源電壓為5V,換用電容為 的電容器,充電完畢后再進(jìn)行放電,試計算在全部放電過程中釋放的電荷量大小_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2019年合肥市區(qū)實驗操作考試某同學(xué)抽簽試題:“測量串聯(lián)電路電壓”,他按如圖甲所示連接電路,閉合開關(guān)后,用電壓表分別測量UAB、UBC、UAC三處電壓,關(guān)于在實驗過程中出現(xiàn)的情況,下列說法正確的是( 。

A.只要實驗操作、讀數(shù)正確,三次測量結(jié)果一定不會出現(xiàn)

B.連接好電路,閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)出現(xiàn)如圖乙所示的情況,必須將電壓表校零

C.實驗時電壓表示數(shù)出現(xiàn)UAB=UAC,且不為0,可能是A、B之間發(fā)生了斷路

D.測出UAB間電壓后,保持B不動,將電壓表連線由A改接到C,即可測出UBC

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,R1、R2為定值電阻。只閉合S1,電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)為I1,下列說法正確的是

A. 電源電壓等于 U1

B. 再閉合 S2,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大

C. 斷開 S1,只閉合 S2,電壓表的示數(shù)為 U2,電流表的示數(shù)為 I2,則 U2U1I2I1

D. 斷開 S1,同時閉合 S2S3,電壓表的示數(shù)為 U3,電流表的示數(shù)為 I3,則 U3U1,I3I1

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